美术《黑白撕贴画》教学设计_黑白拼贴画教学设计

美术《黑白撕贴画》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“黑白拼贴画教学设计”。

《黑白撕贴画》教学设计

教学内容：

《黑白撕贴画》是浙江美术出版社第5册中的课程。本课的学习制作过程，是学生造型能力、创造美的能力和动手制作能力得到训练和提高的过程。通过撕撕、贴贴，增强学生的学习兴趣，培养学生变废为宝的意识，同时也能将学到的知识转化为能力。教学目标：

1.认识黑白撕贴画的艺术特点，了解黑、白、灰关系的基本处理方法。

2.通过撕撕、贴贴，学习黑白撕贴画的基本制作和表现方法，提高学生对撕贴画的兴趣。

3.让学生从中体验创造的喜悦，真切感受生活的美好。教学重点：

掌握正确的撕贴程序。教学难点：

撕贴图形的过程中合理处理黑、白、灰关系。课前准备：

教师：各种废报纸若干、胶水、黑白灰卡纸及课件

学生：黑白灰卡纸，废报纸，胶水、纸盒、铅笔、橡皮 教学过程：

一、游戏导入

教：今天同学们是不是见到我带着值日老师的牌子走在校园里，是的，今天老师是值日老师，所以刚才在上课前老师在教室里转了一圈，结果，我在地上发现了一张报纸，那现在这张报纸变成了废纸，我们可以把它扔掉，但是老师觉得它是一个宝贝，你们知道为什么吗？好！那请你们仔细看看老师是怎么做的。（教师随意的把报纸撕成任意形状，然后进行撕贴组合，变成一幅画）你们看现在老师把报纸变成了什么？（学生回答：蝴蝶）老师觉得只有一只蝴蝶太孤单，哪位同学想上来试试帮蝴蝶添加一些伙伴。（请学生上台试着撕报纸，感受撕报纸的乐趣。）

二、揭示课题。

刚刚这张纸只是一张废纸，经过我们的双手把它变废为宝，所以啊！在平时的生活中，我们要合理的利用这些废弃材料，把她们都变成好看的宝贝。这节课我们就一起来学习《黑白撕贴画》。

三、认识黑白灰之间的关系。

平时在我们的生活中有着丰富多彩的颜色，今天这节课我们暂别有色的世界，走进神奇的黑白世界。老师这里有三张不同颜色的纸你们知道是什么颜色吗？（黑、白、灰）（灰色和黑色、白色有什么关系吗？如果在这些空白的地方还有颜色，你觉得这些灰色会有什么变化：离黑色越近，灰色越深，离白色越近，灰色越浅）

四、黑、白、灰这三种颜色虽然不是彩色，但是搭配起来也同样很漂亮，也别有一番风味.１、老师这里还有三幅画，你们来看看，它们是怎样搭配的。（灰鱼和白底、白鱼和黑底、黑鱼和灰底）

２、你觉得还可以怎样搭配（灰鱼和黑底、白鱼和灰底、黑鱼和白底）３、你发现一个怎样的色彩搭配的规律？（只要将它们深浅搭配开来，这幅作品就会好看）

学习方法指导（不管是黑白的还是彩色的，一般我们的颜色搭配都可以用上这样的规律，深浅搭配，这样画面就比较有视觉冲击力）

五、请同学们再来欣赏几幅作品，看谁能发现这些画的特点？

请学生回答：１、是用手撕的 ２、是用报纸的 ３、是黑白的 是啊，这些都是用报纸做的撕贴画。

六、看了刚才的作品，你能自己找出制作这些作品步骤吗？（自由说一说）１、想――要做的内容，并将你要表现的事物进行分解。２、画――用铅笔在报纸上勾画出各个部分。２、撕――用手指耐心将勾画部分撕出。

４、贴――贴的时候把各部分先按结构摆放好，再先下后上地按次序逐层贴好。（要注意：颜色的搭配）

七、学生作业，教师巡回指导．反馈，评价。

看了这么多漂亮的撕纸作品，有的小朋友已经跃跃欲试了，请同学们发挥自己的想象力，来撕贴一幅画吧。让我们也用这些方法亲自来体验一下撕纸的快乐。在贴之前我们先来看一下温馨提示。

学生动手创作作品，教师巡视并做适当的引导。小朋友们的手可真神奇，很多美丽的作品诞生了。我们一起来欣赏一下这些美丽的撕纸作品。夸夸谁的最好好在哪？

八、总结：

同学们，美就在我们身边呀！只要我们心中有美，黑白世界照样五彩缤纷，只要我们心中有美，“垃圾”、“废品”也有美的价值！让我们用眼去发现美，用心去体会美，用手去创造美。