奇妙的扑克牌教学设计_神奇的扑克教案

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《奇妙的扑克牌》教学设计

随州市广水长岭镇中心小学课题组 教学内容：

《小学数学综合与实践实践活动设计》一年级下册第62-69页。教学目标：

1、通过游戏加深学生对1—10的顺序认知，练习10以内的加减法，激发学生学习数学的兴趣。

2、运用数学知识设计新颖有趣、公平合理的游戏，培养学生创新精神。

3、培养用数学知识分析问题的能力，发展学生的科学精神和理性精神。教学重点：

培养学生用数学知识分析问题的能力。活动准备：

扑克牌若干张，多媒体课件。教学过程：

一、谈话导入：

扑克牌是一种常见的娱乐工具，在数学王国里，扑克牌还可以用来学习数学知识。让我们一起玩蕴含数学知识的奇妙扑克牌吧！（板书课题：奇妙的扑克牌）