会计学基础教学反思_基础会计教学反思

会计学基础教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“基础会计教学反思”。

《会计学基础》教学反思

反思我今天的教学，主要有以下几点体会：

一、教学亮点

1.渗透教学理念，目标定位准确。

该课程是高职院校经管类非会计专业的基础课程，在教学中注重“基本理论、基本方法、基本操作”的学习。本节课通过实物和案例引导学生主动思考的意识，帮助学生从抽象认识过渡到感性认识，从而更好地理解和掌握

2.教学方法恰当，重难点突出。

本节教学采用了讲练结合法、任务驱动法、直观法、归纳法。3.教学过程设计合理，课堂效果良好。

本节课按复习巩固，传授新课，课堂练习，本课小结，布置作业这样几个方面展开教学，对于 内容的讲授，能更好地突出重点、突破难点，环环相扣、循序渐进。

二、存在问题

1.缺乏创新的教学形式，有时难以调动学生的积极性，影响了教学效果。2.教学内容的衔接上不够连贯，导致某些学生注意力分散。3.语言不够精炼，缺乏艺术性。

三、改进措施

1.注重教学内容的连贯性，尤其是过渡内容的引入，要恰当而引人入胜。2.精炼语言，增加语言的艺术性，从而调动学生积极性。

3.在进行 讲解时，尽量多举学生身边的、容易理解的、感兴趣的案例。“行成于思毁于随”。教学反思是教师成长的催化剂，犹如一位向导，引领我们从经验迷宫走向智慧殿堂。通过本节课的教学过程和教学反思，我对本节课又有了一个再认识，这种认识和领悟，我将渗透进以后的教学工作中，以取得更大进步。