认真挂职虚心求教感受人文关怀1_挂职感受体会

2020-02-27 教学心得体会 下载本文

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认真挂职虚心求教感受人文关怀

2012.10.9 怀着憧憬与喜悦,载着责任与期待。我开始了为期一年的挂职生活。

坐在车上的我紧张兴奋,彷徨不安,在复杂心情的纠结下,本该晕车的我竟然得以精神抖擞,毫无倦意。仅半个多小时的车程,我们到达了邾城四小。区教育局肖科长,邾城教育总支吴干事以及四小全体领导班子热情接待了我们。

邾城四小学是武汉市一所名声鹤起的寄宿制学校。五年间,办学规模迅速从原有两百多名学生发展到如今的两千多人的名校,成为武汉市留守儿童第一校。肖科长充分肯定邾城四小是新洲教育的一面旗,对“留守儿童”的教育特色已成为全国特色品牌学校,在这方面有很多值得学习的经验,并提出教育局组织这次挂职学习的目的就是要将四小品牌特色在阳逻地区得到品牌辐射,为阳逻留守儿童提供优质的教育服务。

四小的饶校长是一位非常随和、坦诚而又充满智慧的年轻校长。她和黄书记带领我们参观了校园,介绍了学校近几年的发展过程以及趋势,指出学校的发展非常需要外界的支持与关注,希望两位挂职学习的同志来充实四小的活力,相互学习、共同提高、共同进步。下午,负责寄宿管理的刘校长带我们到住宿的地方,房间很大,收拾的干干净净,碗、杯子、毛巾、盆等日用品一应具齐,在学校办公室和桌椅非常紧张的情况下,挪出了林会计和舒主任的位置专门为我们安排了办公桌。

看着眼前的一切,享受着四小领导们给我们无微不致的关怀,让我们有着家庭般的温暖和无言的感动。

紧记临行时袁干事、郑书记的叮嘱:带着任务来学;带着谦虚之心来学;带着实干精神来学;将四小先进的办学理念,育人氛围,养成教育以及寄宿管理等先进经验带回阳逻。我为有幸参加这次挂职学习深感荣幸却又惶恐不安,惶恐的是恐怕自己学不回多少东西,辜负领导的期望,荣幸的是自己在管理过程中我正身感迷惘和无助,恰逢这样的机会。我期待着明天的学习生活,能让我更快的成长与提高!

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