盘古开天地教学反思(9月份)_盘古开天地教学反思

2020-02-27 教学心得体会 下载本文

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《盘古开天地》是一篇神话传说,主要讲了巨人盘古开天辟地的故事,盘古开天地教学反思(9月份)。故事极富有想象力,文字叙述具体而生动。课文的脉络非常清楚,把盘古“用他整个身体创造了美丽的宇宙”的过程写的生动有趣。教学这篇课文,要使学生认识神话这种文学体裁,体会巨人盘古的献身精神,感受我国古代人民丰富想象力。教学重点引导学生了解盘古开天地的故事内容,激发阅读神话故事的兴趣,培养学生想象力。

这是岑头小学老师要来开的一堂课,所以就提前上了,教学反思《盘古开天地教学反思(9月份)》。因为她上的是第二课时的课,所以第一课时由我来上。以前如果是自己开课,真的很少选这样的课,我总是喜欢选感性的文章。

在本堂课第一课时的教学中,我对自己词语教学比较满意,这个环节孩子们注意力高度集中,兴趣很高。我首先罗列出,一下词语:抡起猛劈蹬着地倒下去

缓缓渐渐慢慢

四肢血液肌肤

辽阔的大地奔流不息的江河

茂盛的花草树木滋润万物的雨露 自由读,指名读,然后让学生说说自己的发现(第一行都是动作,第二行近义词,第三行与身体有关,第四、五行怎么样的什么)学生说的很好,接着让学生第一行上台表演动作,的字短语让学生边读边想象,老师读,你来想画面,效果十分不错,学生读得津津有味,到第二课时,孩子们第二课时课文读得十分出色。

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