阚军 教学反思七 .11.20_军神教学反思
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让爱心之花在孩子们心中萌芽
——《掌声》教学反思七
永联二小 阚军
《掌声》一课是由新分配的王翠艳老师在我们班执教的,这节课是她的新教师亮相课,在感受她教学魅力的同时,我倾听了孩子们关于“掌声”的理解,感觉到爱心之花已经在孩子们心中发芽!
在教学过程的设计中,王老师抓住两次写掌声响起的句子进行重点分析解读,从第一次掌声响起向前铺开,一起探究英子的自卑的表现和原因;从第二次掌声响起向后延伸,揣摩英子在掌声前后心情、性格等的变化,使学生感受到了,掌声对学生是一件非常平常的事情,却带给英子心灵以极大的震撼,掌声的响起,时机不同,效果却是更进了一步,以至于改变了英子的一生。让学生知道人与人之间都需要关心、鼓励,不能歧视任何人。在“以读促讲”的过程中,为了便于学生理解,王老师恰当运用了评价语,引导语,让孩子们明白,只要人人心中都充满爱,生活就会变得更加美好!
这节课,学生体会到了“掌声”的魅力,也在这样一节课中,爱心之花在孩子们的心中开始萌芽!
2013.11.20
《阚军 教学反思七 .11.20.docx》
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