《量体重》教学反思
2022-10-03 03:13:50 教学心得体会 下载本文
《量体重》教学反思
《量体重》教学反思
《量体重》即小数加减法（进位、退位）。前面我一直强调小数加减法要注意小数点对齐，但今天习题中出现整数与小数相加减，通过我的提醒：要是笑笑的.体重 38千克也是一个小数就好了。大多数学生便能顺利计算，个别学困生计算整数与小数相加减时犯难了，列竖式不知道怎样对位，计算也无从下手。课后作业反馈也不是很理想，百分位、十分位满十没有向前一位进一，退位后又没有去掉。
对策：
1、整数与小数相加减时先把整数写成小数的形式，如果与一位小数相加减就改写成一位小数的形式，如果与两位小数相加减就写成两位小数的形式，（改写时在整数个位右下角写上小数点，再根据需要在十分位、百分位上添0。）
2、不同位数的小数相加减，可根据需要在较少位数的小数末尾添0，然后再相加减。如一位小数与两位小数相加减，就在一位小数的末尾先添一个0，然后再计算。当然这只是对学困生采取的措施。
3、部分学生不看加减号，出现错误，应多强调。
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