化学方程式的配平教学反思

2022-10-03 08:28:09 教学心得体会 下载本文

化学方程式的配平教学反思

化学方程式的配平

初中有关化学方程式的配平,在教学中我们通常采用最小公倍数法来配平。先配氧原子后配其他原子,找出氧原子的最小公倍数,方法简单。但是有些化学方程式的配平,特别的'有机物燃烧的化学方程式,我们不妨先配碳、氢原子后配氧原子。可设O2的化学计量数为x,根据左、右两边各原子个数相等,求出x即可。

例如C2H5OH+O2CO2+H2O先配C、H原子得

C2H5OH+O22CO2+3H2O再设O2的系数为x则

C2H5OH+xO22CO2+3H2O可求x

1+2x=4+3

X=3

即为C2H5OH+3O22CO2+3H2O

又如甲醇燃烧的化学方程式:

CH3OH+O2CO2+H2O先配C、H原子得

CH3OH+O2CO2+2H2O再设O2的系数为x则

CH3OH+xO2CO2+2H2O可求X

1+2x=2+2

X=

即为CH3OH+O2CO2+2H2O

最后化系数为最小整数比,每个化学式前面的系数都行乘以2即可

2CH3OH+3O22CO2+4H2O

《化学方程式的配平教学反思.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
化学方程式的配平教学反思
点击下载文档
相关专题
[教学心得体会]相关推荐
    [教学心得体会]热门文章
      下载全文