《相互帮助真快乐》教学反思

《相互帮助真快乐》教学反思

《相互帮助真快乐》教学反思

活动目标：

1、理解故事内容了解相互合作的重要性，并创编故事内容。

2、培养幼儿的`语言发展能力，和相互合作的能力。

活动准备：

头饰：小猴、小狗、小猫、小鸭、小鹅、小松鼠。

简笔画小猴、小狗、小猫、小鸭、小鹅、小松鼠每组一份.

大张纸两人一份。

活动过程；

一、出示头饰引题：

我们班上来了几只小动物，他们是谁，吵吵嚷嚷的，说些什么？

二、教师讲述故事并提问：

小动物都说自己有什么本领“？

小动物里谁摘回了果子？为什么没有呢？

山羊公公说了什么”？

三、讨论并续编故事：

小动物要怎么做 ，才能摘到果子？

请孩子先讨论再邀请个别完整讲述。

四、请幼儿合作绘画续编内容。

1、先相互讲述续编内容。

2、共同合作完成绘画

五、请幼儿边出示作品边讲述绘画内容。