读《幼儿教育指导纲要》有感_读卡尔威特的教育有感
读《幼儿教育指导纲要》有感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读卡尔威特的教育有感”。
读《幼儿教育指导纲要》有感
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠定阶段。幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。
一、健康
健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。一般我们看来，健康就是不生病，无病痛。但是现在出现了很多亚健康。亚健康是一种临界状态，处于亚健康状态的人，虽然没有明确的疾病，但却出现精神活力、适应能力和反应能力的下降，如果这种状态不能得到及时的纠正，非常容易引起心身疾病。现在的大多数独生幼儿性格孤僻、自闭，不能很好地融入集体生活。而且娇生惯养，自理能力差。平时总是窝在电视机前或ipad前，缺少该有的锻炼，身体素质差，动不动就感冒生病。健康领域的四条目标分别对这些方面提出了要求。要求幼儿除了身体健康，还要能够融入集体，有自理能力，有自我保护常识，爱体育活动。但是身体健康仍是第一位的，身体健康是一切的基础。
二、语言
语言概括下来分为说和看两方面。一是要敢说，能说，会说，喜欢说。二是要会看，喜欢看。家长和教师的反应非常重要，如果幼儿说了却得不到回应，几次下来，积极性受挫，以后就不会说了。同时，家里和幼儿园可以为幼儿提供丰富的读物、绘本等，引导幼儿阅读，使之学会阅读。语言环境也很重要，如果幼儿身处的环境经常说普通话或某种语言，幼儿就会容易学会这种语言。
三、社会
社会领域主要从与人交往方面和情感方面剖析，要求幼儿有自信心，同情心，愿意与人交往，能够与人和睦相处。同时对社会有一定的责任心，对集体、国家有爱的心理。这一领域的培养具有潜移默化地特点，是渗透在多个环节中的。
四、科学
科学领域的学习包含了科学事物的探索和数学学习。科学方面要求幼儿有好奇心和求知欲，乐意探究，学会观察和总结。数学方面要求幼儿能感受数量关系，体验数学的重要性。
五、艺术
艺术领域的学习既要求幼儿能感受艺术美，并要求幼儿能进行艺术表现。艺术是实施美育的主要途径，家长和教师更应注重的是活动过程中的情感体验和态度倾向，而不是最后的结果。现在的一些家长更关注的是自己孩子是否得奖，而不是过程中幼儿获得的美的情感体验。
《幼儿教育指导纲要》给家长和教师指明了五个领域发展的方向，使幼儿能更好地发展。
读《“新基础教育”数学教学改革指导纲要》有感常州花园第二小学 曹春媛寒假期间，我认真地阅读了华东师大吴亚萍教授撰写的《“新基础教育”数学教学改革指导纲要》一书，书中......
读《幼儿园新纲要》有感记得有位名人曾经说过：“如果把人的一生所受的教育比成一座金字塔，那么幼儿教育就是这座塔身的基石。”由此可见，幼儿教育的确是基础教育的重要组成部分......
幼儿教育杂谈第一部分 总则 ............................................................................................................................................
读纲要艺术领域有感王蓉新《纲要》对于艺术领域的教育目标提出了新的要求：①能初步感受环境、生活和艺术中的美；②喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验......
总结是一种反思自身成长和进步的好方法。如何正确理解和解读文学作品，培养对文学的鉴赏力和审美能力。以下是一些团队合作总结案例，希望能帮助大家提高团队协作和绩效。幼儿教......
