教育孩子的感想_教育孩子的一些感想

2020-02-27 教学心得体会 下载本文

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《我如何教育孩子》

初为父母,从孩子降生的那一天起,到已成为一年级小学生,我们共同经历了许多事情,有欢乐也有苦恼。匆匆六年,在孩子成长过程中,我通过生活中出现的许多问题,总结了一些个人感受:

一、学会坚强

从孩子刚刚会走,就教育他学会坚强。成长的道路,我们可以陪伴,但自己的路还是自己去走。有一次在家里,可能玩的有些累了,撒娇让我抱着,见我无动于衷,就开始坐地上哭闹起来。全家人立刻全都转移到客厅,他见没人理他,追到客厅继续“表演”。辗转了三次,见大人们都不吃这招儿,自己就乖乖站起来了。

二、好习惯早养成每次出门,都自己整理好准备的东西。水壶、衣服、书包,都放在固定的位置上。回到家,养成先洗手的好习惯。穿的衣服脏了,自己动手去洗,虽然需要妈妈再洗一遍,勤劳动手成为日常的习惯。

三、诚实守信

到了学龄以后,孩子怕家长批评,有时是故意捣乱,会编造一些谎话。发现以后,为了孩子的自尊心,我采取“点破不说破”的办法。比如,有一次晚上睡觉前孩子没有洗脚,回答妈妈说洗了,我就让他举起脚丫,自己不好意思就去洗了。做不到的事情,不要轻易答应,告诉他遵守承诺的重要性。

四、远离电子产品,多接触自然环境 自从孩子长大以后,家里很少看电视,尽量不让孩子玩手机等电子产品,多陪伴孩子出去玩。下雪的时候,和孩子一起堆雪人、打雪仗。虽然衣服弄脏了,孩子的身体越来越强壮。

五、懂礼貌

尊敬长辈,教育孩子主动向长辈问好。不随地吐痰乱扔垃圾,保持排队秩序。安静吃饭、吃完饭把碗筷放好,不要碗里剩饭。荤素搭配不挑食,多吃水果和粗粮。

六、给孩子自由空间

孩子成长需要自由的空间,在他和小伙伴玩耍时,我通常站在不远处观察。平时让他多画画,多思考问题。有一次,他问彩虹是怎么来的?我就耐心的给他讲解彩虹的原理,看他很有兴趣,又提出关于太阳的许多问题,看到孩子天马行空的想象力,我感到非常的高兴。

七、营造平等的氛围

沟通的基础,在于互相尊重。我很注重与孩子的互动,了解他内心的想法。有时孩子觉得大人不用学习,每天上班多好啊!我就跟他提议,我们交换角色,你去上班然后回家给我做饭,照顾我;我每天背着书包去上学吧。让孩子懂得换位思考,其实我们都需要努力,不管是学习还是工作。有时孩子犯错了,觉得受到批评很委屈。我先耐心听他说完,再给他解释道理。教会他懂得倾听,不要盲目判断事情。

八、告知危险

在上学路上,养成遵守交通规则的意识。“红停绿行”同时要观察周围车辆。遇到陌生人靠近要有警惕意识,身体哪些部位不能让别人碰。万一和家人走散,要找警察110,记得周围建筑物。电梯附近不要玩耍。保护好眼睛,不要玩尖锐的物品。感觉有危险时,可以远离。

九、动手益脑

“人有两件宝,双手和大脑。双手来劳动,大脑来思考”。我觉得只有不断的动手,才能开发好大脑的潜力。陪孩子一起折纸鹤,作风筝,做泥陶,维修家里的小部件。去超市购物时,让孩子适量分担下,养成帮助他人的好习惯。

十、多放少管

孩子遇到挫折或问题时,先让他们自己想办法。给孩子一些建议提示,不能全帮孩子来做。和孩子一起玩“连加减”游戏,我出题他答题,答对了他走。锻炼了运算基础,也能散步一小时。捏饺子馄炖,让孩子也来参与,通过练习也能完成任务。遇到流浪猫狗,可以给它们买些水和食物,但要保持安全距离。多带孩子参加社会活动,尤其是公益性活动。

以上是我对学龄阶段育儿的个人感受,通过和孩子的共同成长,我也感悟了许多人生道理。孩子是面镜子,要想孩子听话懂事,家长首先要做好人生榜样。好的生活环境、家庭氛围直接影响着孩子的未来成长。用心陪伴孩子一起成长,拥有一个美好快乐的童年时代。

二〇一六年一月十八日

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