生本教育的感想_生本教育感想

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生本教育的感想

---关注学困生

生本教育的宗旨是激扬生命，生本教学的课堂充满着无限精彩。实施生本已近2个学期了，走进生本课堂，我们被学生的精彩表现所吸引---他们思维活跃，知识广博，语言畅达，友爱合群，自信大方，积极向上，充满阳光。无论是新授课，单词课，语法课，还是单元整理课，个个处于一种主动、竞技的状态，对事物有着执着的探究精神。为什么在原来的英语课堂有那么多学困生打瞌睡，而现在竟然变成完全不同的一种自信、竞技的状态呢，一下子变得那么有激情呢？

回想自己的课堂，为了激发学困生的激情，把最基础的留给他们，他们会很自信地展示已经学会的单词和句型，能做简单的口语对话。这样一来，不仅自己有自信有成就感了，老师也更欣喜地看到了学生的进步。在实施教学的过程中，培养了学生的自信心，也激发了学生的学习热情，让学生在生本的理念下慢慢树立起自信心，而且他们的自信心一旦建立起来就可以释放出无法估量的学习能量。

因此，我们在教学设计时，多给学困生留有空间，让他们多去参与，让我们用情感去挖掘，去点燃他们脸上甜甜的微笑。一个轻柔的手势，一束关爱的目光，一句暖人的赞语无不令人学生赏心悦目，欢欣鼓舞。我们在教学中多一点亲切，多一点包容，多一些鼓励，多一些赞美，从情感的角度去转换角色，我们就会更好地体味学生的需要。我们就会在解决教育教学问题时换一个角度或多一种方法，从而更贴近学生，更热爱学生，我们就会更客观地评价自己的教学工作，更好地扬长避短，从而发挥自身的优势，创造自己个性化的教学风格，真正做学生发展的服务者，让我们共同关注学困生吧！