教学心得_教学心得免费

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2009-2010 第二学期教学心得

从八月份入学到现在已经三个月过去了，在这三个月的时间里我成长了许多，我在教学中遇到了不少难题，但也在教学中不断的体会，不断的提高。下面我对自己所进行的教学工作进行反思。

一．把握学生对知识的接受程度

不同学校，不同班级，不同教师上同一节课，整个教学过程都会有所不同。由此说明，不管是学校之间，班级之间，教师之间还是学生之间，都存在着差异。因此，要求教师要根据不同的教学环境，不同的学生特点，进行有针对性的教育。因为，适合的才是最好的，所以我先对学生的中考成绩进行了登记，这样可以帮助我更好的了解他们的程度，以便因材施教。

二．听课

听课对新教师的成长和进步有很大的推动作用，尤其是向有经验的老教师学习如何传授知识，如何管理课堂，如何把知识讲解的简单易懂，听课也可以向老师学习一些宝贵的教学经验和教学方法课堂应急处理等，是新教师成长的一个很好的途径，因此新学期还要继续多去听课，向其他老师学习。

三．多与学生沟通

教学过程中沟通很重要，老师要经常在课下跟学生进行沟通，并让他们对自己的教学提出意见，并且对学生的意见进行选择性改进，比如学生给我提出来的上课时在黑板上板书字要写大一点，按的重一点，后面的人看不到，自己在课上检查背诵什么的检查不全可以让小组长去检查，还有在读课文和单词的时候进行组与组之间的比赛，并且惩罚表现较差的组。这些意见都是很有帮助的。

我深刻认识到一名好的教师，不仅要有过硬的专业知识还要有爱心有耐心，要把理论和实践相结合，不断的提高自身素质，平时还要多拓宽自己的课外知识，保持不断学习的精神，多听有经验教师的课，取其精华并把它运用到自己的教学中去，不断反思自己教学的不足，不断改进，不断更新，把教学与课改目标紧密结合起来。