大学生志愿者支教培训感悟_支教培训感悟
大学生志愿者支教培训感悟由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“支教培训感悟”。
2013-2014学年，这是机械学院青年志愿者协会与亚周小学建立义务支教合作的第6个年头。在一系列的支教培训后，我们本学年的义务支教活动终于在10月24日正式开始了！相信新队员们的辛勤努力和积极的态度，一定能让小朋友们收获到很多东西。
以下是我协会4名成员的培训感悟：
支教培训感悟——xx
对于支教活动，首先我们应以学习、收获的态度去参与，而非物质目的。支教活动的对象是未经世事的孩子，在注重我们自身体验之前应先考虑我们对孩子们的影响，所以，在从事支教活动需要注意很多方法、技巧和作为支教人的信念。
首先，我们对于自己的定位应是一名老师，而不是一名大学生，全身心投入老师这一角色才能让我们做好一名老师应该做到的事情，同时让学生真正认为我们是老师，并且有利于我们在学生中威信的确立。教学过程中，教师的威信是极其重要的！
对于每一堂课，我们都需要认真周密地进行准备，有时需要精确到每一个细节，并且为了防止多媒体设备出故障时的手足无措，我们需要根据硬件条件做两套以上的教学方案，有备而无患。
对于授课内容，需要有针对性，明确每堂课需要教授的东西，并且一定要积极向上、值得孩子们学习。对于授课量的准备宁滥勿缺，宁可准备的东西没讲完，也不能把内容讲完后有大量剩余时间！
在上课过程中需要很多的技巧，比如吸引孩子们注意力的技巧、课堂创意的技巧等。技巧需要慢慢积累，这就需要我们对每一次上课进行总结、积累经验教训，留给下一次借鉴，这样技巧总能总结出来。
在上课时也需要注意一些必要的问题：
l 说话时一定要有底气，否则不能让学生信服。
l 讲话不能死板生硬，否则不能良好地融入课堂。
l 上课时不可满足学生的各种无理要求，因为那些可能不是他们的真正目的，切不能让学生出教室，否则将会出现难以控制的局面！
l 当对学生进行奖励时，切不可进行物质奖励，否则后果将很严重！
l 不可过分宠爱学生。
l 上课时对于少数捣乱的同学，如果没有影响到课堂纪律可不予计较，但有长期不听课等情况的同学需及时关注。
l 对于课堂纪律，如果局面实在无法控制，可向班主任求助。
l 课堂上出现的突发状况要在最短时间内解决。
l 对待孩子们要注意公平，孩子们比较较真。
l 如有多人同时在一堂课上教学，要注意分配好两人的分工。
l 课堂上要掌握好自主权，不可放任学生。
另外，第一堂课尤为重要，不仅是树立威信的最佳时机，也是一个良好开始的机会！
培训过程中现身实践的教训：充分的准备是良好开始的基础，应变能力也会影响到课堂的活跃度、学生的积极性和学习兴趣！
支教不仅仅是去传授知识，更要多去了解孩子们的生活，去了解他们需要什么、喜欢什么，一定要用真诚的心去对待他们，最后一定会有很多的收获。
既然选择了支教这条路，就要保持住开始时的热情！支教路上困难是不可避免的，但坚持到最后，总能收获更多的东西。更重要的是，我们要认清自己的位置，搞清肩上担负的责任！但也许这一小部分会给这些还没有真正开始自己的人生的孩子造成意想不到的影像！
最后是一句前辈们留下的忠告：千万不要留给孩子们自己的电话和宿舍号！
支教培训感悟——xx
【课前】
1.认真备课:每次上课前认真考虑教课内容，尽量从小孩孑角度选择备课內容，这更容易勾起小孩子的兴趣，更利于教课；多手准备，课件和纸质教课内容都要准备，以防万一多媒体不可用。
2.正确定位自己:将自己作为一名合格的老师，而不是玩耍的大哥哥.大姐姐；要对孩子负责，小时候的教育可能会影响他们的一生，要教给他们有用的东西，应试教育缺乏的东西。
3.提前通知下节课所需物品，并略备几份。
【课上】
1.严肃性很重要:要树立威信，小孩子才不会在课上随便捣乱，才会好好听课。对于小孩子的无理要求不能答应。
2.趣味性要有:小孩子爱玩是天性，越特别越新奇。
3.细节注意:注意声音，把握时间，保护童心。
【课后】
1.及时与小孩子的班主任交流，了解孩子情况。
2.对小孩子要多关心，要有爱心和耐心，真心对他们好。
3.坚持:虽然支教会很辛苦，但你也会收获很多感动。
支教培训感悟——xx
在支教培训上，我们听到了学长，学姐们的很多经验.觉得可以从以下几个方面来说，第一，课堂前需要做好备课笔记，ppt,并且要做好两手准备，一个是可以播放ppt,一个不可以，而且要考虑多种情况，比如在上课时有些东西学生已经学过，我们需要加快教课进度，此时我们则需要多准备一些东西，要考虑到会发生的情况，做好应急预案。
第二，在课堂上，我们不要老想着自己不专业，不要在给学生介绍时说自己是他们的大哥哥，大姐姐，要在他们面前树立也威信。不然以后可能无法hold住课堂的气氛。其次在上课时尽量让课堂的气氛活泼，生动 有时可以根据实际情况来讲点课外的东西，比如一些小故事。从而缓解一下学生的疲惫感。还有对待学生要公平。然后不要轻易答应或许诺学生什么，如果答应啦，就要做到。第三点，在课堂后，我们要与孩纸们交流感情，了解孩纸的基本情况，同时也可与班主任进行交流。最重要一点就是要有责任心。
支教培训感悟——xx
前几天参加了校青协支教部组织的支教培训，我听了许多学长学姐的经验与忠告后感触颇多，因此发表下自己的感悟。
其实一开始我是满怀信心地去参加这次活动的，但听完前辈们的发言后心里顿时没了底。我原本以为小学生天真无邪、很好管教，但听完学长学姐们的支教经历后瞬间觉得小学生好可怕，怀疑自己是否能够管教好他们。但随后听了学长学姐们的应对措施和管教方法后，我才顿悟，要想当一名合格且优秀的支教老师，所要具备的基本素质便是自信。若连自信都没有，又如何能胜任老师这一职责呢？所以我决心抛开所有疑窦，为未来支教
执行做好一切准备！
先浅谈学长学姐们提及的几个注意点。一是课前准备部分，也许短短的几十分钟不能浓缩所有知识精华，但每一节课对于学生来说都是宝贵有意义的，因此我们要花充足的时间准备，每一节课课前明确上课内容，做好ppT课件，最好再备份纸质课件。二是上课时候，要掌握好教学进度，避免时间被浪费，要树立老师的威严，要注意维护课堂纪律，毕竟小孩子比较好动；同时活跃课堂气氛，避免课程枯燥而使学生失去上课的兴趣；还有就是要多与孩子们互动，多教一些他们平时在课堂上学不到的知识，以教育启迪为主。三是下课后，多关心学生，换下严肃的神情，温柔地与孩子们沟通，听取他们对上课的不足点的纠正；同时对自我进行总结，坚持上课的可取之处，弥补不足。只有这样才能不断完善自我，逐渐成为一名优秀的老师。
而在我看来，兴趣是最好的老师。要想让孩子们主动学习，便要了解孩子们感兴趣的是什么，然后我们再引导他们更深入探索其中的奥秘，明白蕴含的人生哲理。再者就是不要太宠溺学生，不要以物质为奖励，更不要答应他们无理的要求，要以精神鼓励为主，使他们学会约束自己，树立正确的人生价值观。然后要多以孩子的思维思考问题。也许在成熟的我们心里很幼稚的问题有时候恰恰可开发孩子们的动脑和动手能力，从而激发他们对知识探索的兴趣。还有就是要多包容学生。孩子们还小，童言无忌，做事欠考虑，我们不能对他们有过高的要求，同时还要因材施教。
别利斯基曾言：“一千个观众眼里就有一千个哈姆雷特。”人无完人，我们做事不可能面面俱到、使大家都满意，但只要我们时刻充满热情与耐心，真诚地对待每一名学生，我们便是胜利者。总之，在未来的支教之路上，肯定还会有许多坎坷，但兵来将挡、水来土掩，相信我一定能够将这份公益活动做好，支教活动一定能取得令人满意的结果。时间会证明一切！
