支教培训感言_支教培训感悟

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支教培训感言

我是物电系，物本0901班的一名学生，要在下学期进行扶贫顶岗实习支教，在本学期我们参加了各种形式的培训，包括讲座，实际演示，自己锻炼等等。从中，我也有许多感想体会，在此，我想将它记录下来，与大家一起分享。在来到忻州师院初就听说了，扶贫顶岗实习支教这一活动，我当时认为，不就是一种形式实习嘛，有什么值得说的，很不以为意。于是没放这一件事在心上，但在后来证明当时这种想法是错误的，而且大错特错。在入学后的日子，尤其是本学期听老师以及学长学姐们介绍的，感触到支教真是不一样的，我们的支教实习有很现实的实践意义。

本学期，我们安排了教法课。我们的教法课，是就地取材，结合最新教学理念进行培训的。课上老师经常讲到老支教生们的生活。他们在贫困村里短短一学期的收获也是多于在校的。在那里他们实际上讲台讲课，准备教学设计，批改作业，真是受益良多。我们也激情澎湃的等着属于我们自己支教时刻的到来。

我们是下学期支教的一批学生，学院安排了一系列的培训专题讲座。我们认识到支教也不仅仅是学院安排的学业任务，而且它也有着很重要的实践意义。在支教的过程中我们深入农村，了解体验清苦的生活，自己动手洗衣、做饭，还要“上班”，深刻的体验，丰富不属于我们在家那样衣来伸手，饭来张口的生活经历。在那样艰苦的生活中营业可以锻炼自己的意志，增加很多没有听说过的知识。

我觉得，在支教过程中，在基层与老百姓生活紧密相连，可以了解他们更多的真实的心声，这对我们以后的工作会有很大的帮助。而且，我们还是涉世未深的孩子，在基层的半脱离学校生活也是对我们的良好锻炼。

在支教生活中，我们要学会“教师”与“学生”角色的转换，在校我们是大学生，但在支教点，我们是老师，要将属于老师的重任挑在肩上。要注重自己仪表、姿态、语言，在讲台上声音的高低、语速等；在课堂上，注意同学们的反应、对知识的理解程度；在班级管理上，要十分注意方式方法，学生们的心灵是十分纯洁而脆弱的，我们要保护这份纯真，而且要达到教育的目的，没有学生出不了的状况，只有我们想不到的„„这些，在支教中我们会一一体会，亲身经历。

在7月4号，全院对我们第29批支教生组织了一次动员大会。会上有学院领导对支教的支持，对我们寄以的高度希望，还有有经验的带队老师对我们的谆谆嘱咐，注意安全，注重锻炼。上一届支教的学长学姐也将他们的感人体会与我们一同分享，以及最后我们对支教的承诺：不怕苦，不喊累，坚持！利用一切资源，用心，完成支教。这些都将我们的心激昂起来，令我们激动不已，想立刻体会这不一样的生活，看看自己能做到什么程度„„

我相信在支教中学习到的独立生活能力，扮演学生——老师角色转换，以及与当地人们相处的能力，培养我们的责任感„„对我们今后的生活有很大的帮助。这些都是在支教培训中听到的有感而想。

物电系物本0901班

韩松杰

2011年7月5日

第29届支教生

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物电系物本0901班韩松杰

2011年7月5日