《画杨桃》第一课时教学反思_推敲第一课时教学反思

《画杨桃》第一课时教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“推敲第一课时教学反思”。

《画杨桃》第一课时

教学反思：

在这节上的最大不足是：我对我们班的学生不放心，不敢放手让学生去质疑，都是我在不停地向学生提出问题，不过大部分同学回答得还不错。还有就是我预想的，设计的内容过多，使整堂课显得很紧，没有过多的时间让学生去思考，致使学生对这篇文章没有更深的理解，这也是我安排这课内容过多的结果。还有在讲解生字后没有把一些重要的词语提出来重点讲解，也没有把词语分类，使得学生对这些词语的意思没有完全理解。本课里人物的语气在第一堂时也没让学生去模仿和揣摩，文中用了大量的“？“！”，还有一些省略号和破折号,这些符号都是能表现人物的语气和心理。

总之，在课堂的调控能力上还需要进一步的培养和锻炼，还有应该对学生的锻炼加强，适当的对学生放手。