《爱护社区公用设施》教学反思_爱护公物教学反思

2020-02-27 教学心得体会 下载本文

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《爱护社区公用设施》教学反思

《爱护社区公用设施》是义教新课标版品德与社会三年级上册第一单元《家庭、学校和社区》中的一个主题内容。《品德与社会》是在学校的全面发展教育中占着举足轻重位置的学科,所以在上好这种课,我们花了相当多的精力,在备课时,我就抓住了两点:

一、了解生活的社区

通过日常生活当中观察到的,请学生说一说看见有哪些公用设施,它们有什么作用。在学习中让学生知道公共设施的重要性。让他们观察本社区里有些什么设施,新增添了哪些设施,以及这些设施的使用情况。亲身感受一下这些设施给人们带来的方便。重点在于感受社区,感受社会进行给我们生活带来的便利,感受祖国日新月异的变化。

二、激发学生热爱社区的情感,树立保护社区公用设施的思想。主要采用了让学生看图片、听录音、采访调查、讨论、和丰富多彩的活动等多种形式进行教学,学生的兴趣浓厚,积极参与,通过上述的活动,学生基本都明白了作为小学生,我们也应该为保护公用设施献出一份力,爱护公共设施,从我做起,从身边的小事做起,劝阻一些人不做破坏公共设施的行为,我们的力量虽然微薄,但是相信,只要人人尽力,不损坏公共设施,并能自觉地去爱护公用设施。

在学习的过程中,三年级的学生知道如何爱护公共设施,培养了爱护公共设施的好品德。学习有效果。

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