感动武安教育人物事迹报告会观后感.刘强_感动武安教育心得

感动武安教育人物事迹报告会观后感.刘强由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“感动武安教育心得”。

我拿什么来形容你

——感动武安教育人物事迹报告会观后感

武安市富强小学

刘强

被锅碗瓢盆喧闹声磨去了动力，被香烟美酒浸渍的渐渐失去了方向，我，一个人民教师，如今还剩什么——是灵魂的影子，还是踩在道德可可西里的盗猎者。在夜里，我常常为此反侧；在学生都散去的教室，我常常坐在学生的座位上看着讲台上模糊的自己,我不相信，眼前那个发福的、脸泛油光的中年男人就是自己。你站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有追求，中国梦便会凝聚无穷的力量。

在感动武安教育人物事迹报告会上我调动着自己一切感官，摘抄和随性写下了只言片语：“用行动验证着我们的忠诚”——爱生如子，为了学生成才，抛家弃舍，矢志教育终不悔被学生亲切称为“教师妈妈”的兰村小学校长野便霞老师；“平凡孕于伟大 良心铸造教育人生的点线面体”——扎根山区教育几十年如一日，甘当人梯，默默无闻，辛勤工作，有着太行山千里老骥之称的磁山镇天井小学张海林老师；“青春需要五彩，讲台永驻芳华”——立足三尺讲台，挥洒青春，善于探索，勇于创新，教改成果全国闻名，有着80后最美女教师之称的伯延中心小学程永娟老师；“中药的酸涩裹着身体分明的疼痛，生命的陀螺即便再累也要叫喊着旋转，把苦和痛留给自己，把乐留给学生”——视教育如生命，在平凡的岗位上孜孜追求，自我加压，奋斗不息，有着抗癌斗士之称的阳邑镇北西井学校臧大汉老师。听着他们的故事，我把内心的激动抖落在笔尖，写下了他们朴实无华的语言，和心底褪色的悸动。

教育的温暖只有用爱、用岁月的年轮才能丈量，责任、义务赋予的就是坚守和沉默，这就是教师这份职业特有的精神气质和行为标记。执着的守望者、信仰的灵魂、不曾离弃我的躯体，需要唤醒的只是为之骄傲的内心。

我深深的感到，我和这些优秀教师相比，有很大的差距。这差距来自学习的欠缺、对荣誉追求的冷漠、对事业成就感渴望的淡漠。筑梦兴邦，需要有历史责任感的教师为每一个学生种下人生光明的梦想、强国的追求，这需要教师言行的引导、教育的影响、知识的启蒙。我们的责任不是空泛的理想，而是孩子们几十年后人生每一天的具体表现，是祖国每一天发展可以看到的点滴进步的具体物化。我们的工作就是这么真实，真实的需要我们负责，真实的让我们有些胆颤、真实的让我们有无限的激动和畅想，真实的需要我们为此坚韧的付出、充满微笑的踏踏实实做好每一项工作。

我需要过往的学生来看我，做一个需要温暖、爱唠叨的长者。那样我就不会寂寞，他们每天成长着，无论工作、求学、还是结婚生子，都是我梦想的一支脉络，我才会感到我工作的真实和无上的荣光。精神是需要培养和生长的，否则就会枯萎。

我需要太行山的秋风冷雨、漫漫长夜来磨砺，做太行山边一颗无名的石头。为求学的孩子们垫起满山的泥泞，铺就通往山外的一条羊肠，每踩一脚我就微笑一次，直至满脸斑白、身形消瘦，我还可以填补大石头的空隙，坚定大石头的位置。精神是需要温暖的，否则就会冰凉。

我拿什么来形容你，或许我是在为自己找一个合适的修饰，坚定的位置。