三年级英语十二周教学反思_公共英语三级教学大纲

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三年级英语十二周教学反思

本周主要学习四单元的重点词汇和句型：句型 “Where is my car? In the toy box? Look!It’s under the chair.”能在真实的日常情境中进行运用。针对这一重难点，我觉得应该让学生初步接触方位词语，再来进行句型的交流。

一、为了学新句型，先复习Where are you from?

“Where is your nose/pencil…？为后面的新授教学作好了铺垫。对于 “toy”的教学，巧妙地比较了toy 和boy的发音，使学生很好地掌握了新单词的读音。并通过手势学习 “on, in, under”和相关的句型 “Where is my car?” “It’s…”，让学生们在真实的情境中得以应用。

二、.教学过程中主要表现在 “in, on, under”的教学和

具体操练过程中，我给孩子们编了一个chant，如：In, in.It’s in the…齐读，个别说，各种形式的操练。

不足之处：本单元的难点较多，在最后呈现文本教学之后，我还要求孩子们编演一个新对话，在实际教学中看来，其实只需要孩子能熟练准确地朗读并表演课本中的对话就足以。

韩霞

2013-5-24