贵州省体育教学优质课观摩观后感_体育优质课观后感
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贵州省第六届体育优质课观摩观后感
丹寨县长青二小 王伦俊 2016年9月20—23日有幸参加了在贵阳市省府路小学举行的省第六届小学体育优质课比赛观摩学习活动,本次活动中共有来自全省各个市县的19节课,这些参赛课都进行了精心的设计,教学内容较为实用、操作性强,教学目的明确,教学形式方法多样化,教学的各个步骤环节相当紧凑。下面我就几个体会较深刻的问题浅谈一下自己的感想:
一、教学内容范围较广。
此次比赛内容涵盖了田径、球类、技巧、健身操、投掷,总的来说,教学内容选择范围较广,上课教师都有较高的教学水平和驾驭课的能力,不同程度反映出各位参赛老师的教学特点,给参加观摩的老师提供了多阶段,多种教学内容的学习机会,使参加观摩的老师能够学有所获。
二、注重学生的兴趣和年龄特点。来自安顺经济技术开发区双阳小学廖云飞的《小青蛙学本领》和来自六盘水市钟山区栖凤双语学校尚雪松老师的《障碍跑》两堂课让我很震撼。首先创设生动有趣的情境,将体育技能学习与情景相结合,学生都积极参与。强调体育学习的娱乐性和生活应用价值,让学生在玩中学会老师安排的知识,技能,提高自己的活动能力,将自己课堂所学运用于课外生活活动中,保障自己的生命安全和生存质量。
三、观摩课的教学,均不同程度的采用了音乐进入到体育课的教学之中,有的应用在课的热身活动和放松活动中,有的让音乐贯穿整节课的始终。音乐出现在课堂,一是教学内容的需要,比如热身和放松以及舞蹈,二是构建教学情境,配合情景教学,三是创设环境,调节学生学习心理。
四、本次课大都渗透法制教育和安全教育,说明老师们功底深厚。同时在备课上下了不小的功夫。把整堂课的每一个环节都设计好。这才是一堂好课——优质课。
通过几天的体育课观摩活动,使我对优质课有了更深一层的了解,也从这些优秀课中学到了很多实用的知识。把在本次活动中学到的知识运用到自己的教学工作中去,并且通过不断的学习来提高自己。希望以后还有这样学习提高自己的机会。
2016年9月25日