离子反应教学反思_离子教学反思
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《离子反应及离子反应方程式的书写》教学反思
吕东芳
《离子反应及离子方程式的书写》是高考必考内容之一，也是本节的教学重点。
本节课共设两大板块：离子反应和离子反应方程式的书写，其中离子方程式的书写为重点内容。通过回顾电解质及相关知识，唤起学生的学习兴趣及引入新课。针对离子方程式的书写，启发学生用“四步曲”——写、拆、删、查，完成Na2SO4 和BaCl2 反应的离子方程
式，然后适当地引导学生进行合作交流，感悟离子反应方程式的意义和书写规律，从而达到培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度，进而培养学生的综合分析能力和学好化学的情感意志。
最后，通过大量书写离子反应方程式的练习，启发学生在书写离子反应方程式时的注意事项。
整节课教学思路清晰，内容难度设置适中，学生易于理解和接受，主次分明。但仍有不足方面：
1、问题设置欠佳。课堂设置的问题不能过于简单，一问一答式显得问题的设置毫无意义；同时一节课问题不宜过多，提出的问题应让学生有思考的空间和时间，并能对整节课的掌握起到重要的作用。
2、学生的积极性调动不足。
3、学习资料未能在课堂上充分的利用。
在以后的教学中，我一定针对以上存在的问题逐一加以改进，使自己能尽快的成长并形成自己独特的教学风格。
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