教学反思——教学片段对照(小叶子)_教学片断反思

教学反思——教学片段对照(小叶子)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学片断反思”。

新 授 《 小 叶 子 》

1、出示图片： 秋天的景象

师：想想，秋天是怎样的景色？

2、录音范唱，教师图片中示范歌词内容

3、教师范唱，学生自由表演律动

4、教师用“小叶子”出示旋律谱

5、念歌词 1）教师范念 2）学生模仿 3）朗读指导 4）全体齐念

6、教师范唱

1）学生心里默唱

2）学生用LU轻声哼唱 3）加上歌词轻声学唱 4）难句指导

5）找好朋友“咬耳朵”轻声唱 6）师生对唱 7）全体齐唱

8、小结 说明：

帮助学生进行想象秋天落叶的意境从而进行演唱，激发学生的演唱情绪。

新 授 《 小 叶 子 》

1、户外观察并捡树叶

教师要求：捡各种各样，各种颜色的树叶

2、小组讨论：（教师以《小叶子》伴奏音乐为背景播放）（1）你喜欢什么样的树叶，为什么？（2）引出歌词，教师讲解歌词，学生朗读

3、交流并设计小树的形象

4、听《小叶子》伴奏旋律，根据教师的指令，按乐句变化小树造型：单人——双人——多人（边展示，边讲评）

5、听《小叶子》伴奏旋律，用lu哼唱并变换造型，教师范唱

6、讲讲歌曲听上去的感觉如何——抒情优美，有点伤心。

7、教师范唱

1）学生心里默唱

2）学生用LU轻声哼唱 3）加上歌词轻声学唱 4）难句指导

5）找好朋友“咬耳朵”轻声唱 6）师生对唱 7）全体齐唱 8）情境表演

8、小结