4.6 神奇的眼睛教学反思_神奇的眼睛教学反思

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4.6 神奇的眼睛 教学反思

本课题选自沪科版八年级物理第四章第六节《神奇的眼睛》。

本次我将该课题分成2个课时。在实际授课过程中，我的这种分法是合理的。从学生的学习效果上看，学生有很大的收获。

本课题的知识与技能的目标是(1)了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的；(2)了解近（远）视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的。通过学生的学习，该目标被很好的完成。同时我将过程与方法、情感态度价值观等目标设置在教学活动中。

本节课的反思： 1.导入需要再次设计的有趣一些：在学习能力强的班级，这次设计很好；在一般的班级，学生的答案太多，太杂，针对性不强。

2.3.4.讲解结构时将表示视网膜的部分在图上标清 要重点讲解：眼睛的自我调节本领

学生画图后纠正学生的错误时可利用小组长的力量