教学反思 制作电子相册_制作电子相册反思

2020-02-27 教学心得体会 下载本文

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《制作电子相册》教学反思

新城区通济坊小学 赵燕

在将教学设计转化为教学实践的过程中,课堂气氛活跃,学生顺利完成教学目标,取得良好的教学效果!反思教学设计和教学实践,总结如下:

超越教材,贴近生活,激发热情,在进行教学设计时,考虑到学生的思维是非常活跃的,面对枯燥的事物,他们的注意力很难集中,而如果是他们感兴趣的,则会乐此不疲。学生感兴趣的内容都是与丰富多彩的生活息息相关的,要让教学内容贴近学生的生活,使学生能将学到的知识真正运用到解决生活实际问题当中,给学生创设一种“用中学,学中用”的学习环境。电子相册的提出,激发了学生的创作欲望,有了强烈的求知动力,学生掌握新知识的速度快得惊人,而且兴奋的心情使他们乐于和其他同学交流。很快这些照片就被同学们施以无限的创意和独特的个性。

制作电子相册教学反思

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小学信息技术制作电子相册教学反思

《夸夸我家乡—制作电子相册》---教学反思2012年4月19日上午第四节课,我给五年级一班的学生上了一节信息技术的公开课,课题名称是《夸夸我家乡—制作电子相册》,这一课主要讲述......

制作电子相册教学设计

《制作电子相册》教学设计教学目标:一、知识目标:1、了解常见的电子相册制作软件。2、认识“数码大师”的操作界面,掌握在“数码大师”中添加图片、音乐、边框的方法,能够把图......

《制作电子相册》教学设计

《制作电子相册》教学设计一、教材分析:《制作“电子相册”》是省编小学信息技术教材第七册第5课的内容。通过前面4课的学习,学生们已经学会了利用文字、图片、艺术字、表格来......

制作电子相册教案

《用PPT制作电子相册》教学设计【教材分析】本节是河北大学出版社信息技术教材第一册第6章第3节播放效果的内容。学生学会PPT的播放效果主要是自定义动画和切换幻灯片切换,更......

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