给教育家一百条建议读后感_教师一百条建议读后感

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《给教师的一百条建议》读后感

给教师的一百条建议这本书是前苏联教育家苏霍姆林斯的作品。这本书的主要思想是教师要协调各种教育力量，促进学生全面和谐地发展，注重用书籍去影响学生的心灵。读完了这本书之后我才知道作为一个小学教师，要想提高自己的教育水平，就需要持之以恒地读书，不断补充自己的知识大海，使自己的知识海洋变得越来越宽广。

读书是一种自我教育,自我提升的和自我超越的的手段,也是一条重要的几乎是唯一的渠道。教师的备课不能是仅局限于教科书，应建立一种宏观的备课观，这就是多读书，读好书。教师的学习要始终处于进行时态，因为“教师实践智慧的养成与教师的学习是同步的。

教师要尊重学生，给学生一本分的自己空间，这样才能从根本上让学生喜欢上学习，从而提高学生的成绩，激发学生的学习兴趣。我们要关爱学生，当然必要的批评是必须的。但是不要为了批评而批评，要讲究批评的艺术。要注意场合，要考虑学生的感受，必要时候用提醒代替批评，一次只说学生的一个错误，批评的时候不要使学生失去自尊心，最后给学生提一些建议，然后表达对学生能改正错误的信息。

读书让教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。