地理教学感想_地理教学思维

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地理教学感想

地理学是一门文理科兼备的综合性学科，是涉及内容非常广泛的非常广泛的一门课程。但用于应试教育的影响，教育体制的影响，中学的学校领导，中学的老师对地理的教学不够重视，还由于由于学生的知识面的狭窄，知识结构的单

一、认知水平有限等原因，初中地理教学中，处在没有人重视的地位，地理的教学基本上处在无人问津的地步，叫人担忧。地理的教学要以课本内容为基础，结合社会、生活、环境、时事，开展一些适宜的实践性探究和学习，这有这样地理的教学才会产生实际的意义。

1、首先要培养学生学习学习地理的兴趣。兴趣是最好的老师。还要让学生知道地理学习的重要性，正确引导学生入好总学地理的学习。

2、在教学中要理论联系实际，运用理论解释实际生活中的一些事物和现象，培养学生的实践探究能力。将地理与乡土地理结合起来讲解，理论与实际结合起来，理论与生活结合起来，并重视学生读图能力的培养。地图是地理学习的工具和载体，在教学和学习中强调和强和地图的运用。

3、充分运用多媒体及其多种教学手段。运用多媒体教学，既可以将图、文、声、像融为一体，使得教学活动变的丰富多彩，从而激发学生的学习兴趣，变苦学为乐学，同时又促进他们的思维发展，丰富学生的想象力。在这里我谈谈自己运用多媒体辅助教学的一点体会。

4、联系生活实际，运用多种知识，开阔学生视野。组织学生展开辩论，通过辩论使学生们对问题的认识更加深刻，思维更加严谨，也锻炼了学生的演说能力。

5、做好地理老师是的感想。热爱地理教育的老师会对周围的环境非常关心，在平时注意收集地理素材、地理信息，利用各种机会亲身经历各种地理情境，拍摄多种民俗风景，以此来丰富课堂教学。地理课要天南海北的地理环境，就要去领略各地的风土人情，感受真实的地理自然和人文风情。老师课上讲的生动形象，学生就喜欢喜欢上你的课。老师就要做一个“读万卷书，行万里路”的行者和思考者。

6、做好地理老师就要做一名学习型的教师。地理涉及的内容十分的广泛，上到天文下到地理。广阔的视野，以及对科学问题的浓厚兴趣，这一切都是教师用以引起学生对知识科学学习过程的必备条件，教师的知识越深湛，视野越宽广，各方面的知识越宽厚，就会受到学生的尊敬和信任。所以为了丰富自己的知识，更是为了教好自己的学生，地理老师要不断地在未知的领域努力学习并不断提高自己的专业知识和教学科研能力以不辜负学生对于知识的渴望。