关于江苏高考作文教学反思_高三作文教学反思

关于江苏高考作文教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高三作文教学反思”。

关于2013年江苏高考作文教学反思

由点切入拨云见日

——以2013江苏高考卷作文为例谈故事类新材料作文立意

新材料作文向来以“开放性”、“深隐性”著称。尤其是故事类新材料作文，蕴藏内核于简单明了的故事中，貌似没有给学生设置审题立意障碍，给学生很大的发挥空间。其实不然，这类作文更侧重于考查学生从不同角度对材料审题立意的能力。如果学生在写作中，不能认真地审读故事材料，抓住故事材料的内核，就会更容易出现以下的一些情况：读不懂故事而导致跑题，读不全故事而导致偏题，抓不住故事的本质而立意浅显。

那么，故事类新材料作文应如何立意，才能做到主题正确、新颖、深刻呢？笔者认为，应该全面审读故事，寻找合适的“写作点”切入，击中故事的“要害点”，洞悉命题者隐藏在故事中的秘密。

下面，就以2013年江苏卷作文为例，谈谈如何从故事材料的“写作点”切入，挖掘故事材料的内涵，使作文的立意高远。

1.由人物切入，由果求因。

故事中必有人物的活动，其中既有主要人物、又有次要人物。故事中人物的行为举动往往是故事内核的外在表现，因此可以从人物的行为入手，探求行为的“内因”，从而挖掘出命题者的意图。2013年江苏卷作文材料中的人物有探险者、蝴蝶（也可以称之为人物）。我们可以从探险者和蝴蝶这两个角色切入，探求故事表现的内核。

探险者的行为有哪些呢？归纳起来有：点蜡烛、离开山洞、再次进入山洞。“点蜡烛”的结果是探险者找到了自身探险的路，却破坏了蝴蝶生存空间。以此可以联想到探险者是人类的象征，山洞、蝴蝶是自然的象征，点蜡烛是人类行为的象征，其结果是人类改变了自然。由此“果”可以挖掘出以下的立意：一个不经意的举动就能对周边的事物产生莫大影响；要学会尊重和体察别人；无心之举可能给别人带来意想不到的伤害；人类要反思自身的行为，如何减少给自然带来的危害；人类要能够与自然和谐相处等。探险者可贵之处在于发现蝴蝶之时戛然而止，并迅速后退，给蝴蝶留下了足够的时间与空间迁徙。“离开山洞”是怕惊扰蝴蝶的生活，为了爱护蝴蝶，这就是人文大爱!因此可以有以下的立意：对自然、对生命的敬畏；人文大爱等。探险者再次进入山洞是因为这群探险者是“良知依存一族”，这些人对自己行为进行反思：我们人类的行为对蝴蝶带来了伤害没有？这些蝴蝶还在原居住的地方依然如旧的生活吗？该如何补救自身犯下的“无意恶行”呢？人类还能不能从蝴蝶的迁徙中真正醒悟过来，被破坏的生态留给了人类，人类要不要停滞贪婪的脚步，能不能维修这失衡的生态？由此可以深究以下的主旨：人类应反思自身对大自然的伤害；生态的维修离不开人文情怀等。蝴蝶又是怎样的呢？它喜欢“人迹罕至的山洞”，当环境被人类的脚步声干扰，被蜡烛的光和烟污染，便离开原地，“远远地退到了山洞的深处”，寻找更适宜的环境。被探险者打扰后，到更深更暗的地段生活中。以此单从蝴蝶来看，由此可联想到要学会保护自己；要懂得防患于未然。也可以从蝴蝶的“美丽”意象联想起那些热爱和追求宁静生活的人（如隐逸之士），写静的境界、静的美、静的智慧等。

不论是从探险者入手，还是从蝴蝶切入，立意的核心指向还是“人”，要从人类的角度思考、反思与他人、自然的关系，这样的立意才能高远、深刻。

2.由关系切入，由表及里

故事中要有情节，情节在更多情况下强调的是人物、事物之间的内在联系。故事中的人物、事物是有关联的，这就构成了多重的关系。就2013江苏作文材料而言，故事中有探险者与蝴蝶的关系、探险者和环境的关系、蜡烛与环境的关系来。我们可以从这些关系入手，由表及里，溯本求源。

从探险者与蝴蝶的关系来看，由爱蝴蝶（屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵）就不要不自觉地伤害它（点燃了几支蜡烛），可联想到对所爱的人，要有理性，要讲究方法，要学会尊重，而不要无心伤害人；生活中，不是缺乏发现美的眼睛，而是缺乏保护美的眼睛等。

从探险者和环境的关系来看，由探险到人迹罕至的山洞而对自然环境造成的破坏，可联想到人与自然的和谐相处，联想到人的行为要适度，不要过度开发，人对自然环境的占有应适可而止，对自然常怀敬畏之心。

从蜡烛与环境的关系来看，“点燃了几支蜡烛”是探险者无意间所做出的虽小却有破坏性的行为，这既可以直接联想到自然气候中的蝴蝶效应，联想到人们无意间的小举动对环境造成的破坏；也可以作比喻性的发挥，联想到人们的小陋习甚至小恶无意间影响到了我们的社会风气、国家形象。当然，从“小小的蜡烛竟会产生这么大的影响”这个关键句，考生更可以联想到微与大的关系，联想到细节决定成败。

从材料的关系切入，要运用辩证的思维分析材料中的人物、事物之间的内在关系，从中快速提炼材料观点。

新材料作文提供的材料将更为广阔，便于考生多角度立意，也留给他们更大的发挥空间。由于考场作文的特殊性，对写作时间有严格的限制，所以要选择合适的写作点切入，拨云见日，用较短的时间提炼出最关键的中心思想，或者是核心思想。然后按照这个思想来构思表达，才能写出切合命题者意图、立意高远的优秀作文。

附作文题目：

几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去，却发现这些大蝴蝶已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。

要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。