大二班2月教学反思_2月教学反思一

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2013学年度第二学期

教学反思：水中的哈哈镜

大二班

邵林娟

在这次活动中我做了充分的准备，做了一个关于《水中的哈哈镜》的课件，又画了一副水中倒影的范例。

当幼儿们看到ppt中一些哈哈镜的图片，他们都非常的感兴趣，后来他们知道在我们生活中水其实也是一面类似于哈哈镜的东西。

出示范例原本以为会把孩子们的思维框死，没想到他们在作画的时候非常的有想象力，很多小朋友并没有按照我的画而画。

本次活动我从幼儿的兴趣出发，遵循大班幼儿好想象、爱幻想的特点，充分体验了审美愉悦和创造的快乐，体会了自我表达和创造的成就感。孩子们在本次活动中表现出来的积极、主动及创作的热情令我深感意外，由此我想到：适合孩子的才是最棒的。

附教案：

一、活动名称：水中的哈哈镜

二、活动目标：

1、在玩水中感受物体倒影在水中变形的有趣现象。

2、尝试用夸张的绘画手法表现物体的倒影。

三、活动重点：

四、活动准备：

1、幼儿感受过“哈哈镜”的有趣现象，看见过水中的倒影。

2、大水盆3个、蜡笔、水彩颜料、刷子、纸、玩具。

五、活动流程：

观看——体验——绘画

六、活动过程：

1、观看课件，欣赏诗歌

（1）欣赏诗歌《哈哈镜》

（2）谈论：听到诗歌中讲什么？你最喜欢哪一句？为什么？

倒影在水里，圆的变成什么，扁的变成什么，长的又变成什么？为什么？

小结：原来水面晃动的时候，里面的倒影也在晃动，所以就像照哈哈镜一样。

2、玩倒影，体验乐趣

（1）每组分别提供一大盆水，看看水面中的倒影。

（2）比较平静的水面和晃动的水面倒影有什么不同，进一步发现水盆中的倒影有时会变得歪歪扭扭或破碎，并从中体验乐趣。

3、绘画想象

（1）想想水中还有什么倒影，什么倒影最有趣，并用蜡笔画出来。

（2）用刷子蘸水，在画上刷一层淡淡的水彩，以表现水的意境。浦东新区泥城幼儿园云锦部

2013学年度第二学期

（3）相互欣赏各自画的有趣的倒影。

2014.2浦东新区泥城幼儿园云锦部