《玫瑰与教育》读后感_阅读玫瑰与教育读后感
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《玫瑰与教育》读后感
——苗丹丹
近日，我认真读了窦桂梅老师的《玫瑰与教育》，书记录的是作者平时的一些杂感，有的是写在网上的一些随笔，书中的内容有的是与教育有关的，有的是她自己的读后感。书中对我最有益的莫过于她有关教学的感受，她的一些思维的火花也引起了我对自己工作中一些问题的思考。
读窦桂梅老师的《玫瑰与教育》，感觉就如同与一位亲近的朋友谈心，亲切，自然，娓娓道来，引人入胜。本书主要写了如下内容：作者的教学反思；作者在语文教学的所做、所想；作者到日本参观的所见、所感；作者的很多读后感。积极实践，勤于积累。
窦桂梅老师之所以能如此快速地成长起来，很重要的一个原因是不断地创新实践，并且善于积累总结。她在不断的探索中始终保持着自己敏锐的触角，努力突破在教育中谈教育的弊端，勇于用自己的言语发声，勇于上探索性的课。这本书教会了我，教育的最主要艺术是教师对学生真挚的爱，从学生的角度考虑问题，从心底里关心爱护学生，晓之以理，动之以情，还必须顺应童心，别具匠心，震撼人心，讲求爱的艺术。我想，这才是我们毕生所追求的东西。在钦佩窦桂梅老师的同时，我作为一个小学教师，应该学习她的教学方法和精神，从她的身上得到对我的身心和教学工作有利的东西。
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