《玫瑰与教育》读后感_阅读玫瑰与教育读后感
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《玫瑰与教育》读后感
——苗丹丹
近日,我认真读了窦桂梅老师的《玫瑰与教育》,书记录的是作者平时的一些杂感,有的是写在网上的一些随笔,书中的内容有的是与教育有关的,有的是她自己的读后感。书中对我最有益的莫过于她有关教学的感受,她的一些思维的火花也引起了我对自己工作中一些问题的思考。
读窦桂梅老师的《玫瑰与教育》,感觉就如同与一位亲近的朋友谈心,亲切,自然,娓娓道来,引人入胜。本书主要写了如下内容:作者的教学反思;作者在语文教学的所做、所想;作者到日本参观的所见、所感;作者的很多读后感。积极实践,勤于积累。
窦桂梅老师之所以能如此快速地成长起来,很重要的一个原因是不断地创新实践,并且善于积累总结。她在不断的探索中始终保持着自己敏锐的触角,努力突破在教育中谈教育的弊端,勇于用自己的言语发声,勇于上探索性的课。这本书教会了我,教育的最主要艺术是教师对学生真挚的爱,从学生的角度考虑问题,从心底里关心爱护学生,晓之以理,动之以情,还必须顺应童心,别具匠心,震撼人心,讲求爱的艺术。我想,这才是我们毕生所追求的东西。在钦佩窦桂梅老师的同时,我作为一个小学教师,应该学习她的教学方法和精神,从她的身上得到对我的身心和教学工作有利的东西。
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