肖继红教学反思_编花篮教学反思
肖继红教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“编花篮教学反思”。
留楚中心校2017-2018学年第一学期《我的长生果》教学反思
五一班 肖继红
这是一篇略读课文，我在教学时大胆放手让学生自主学习，指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于实践，围绕“阅读提示”提出两个问题：
1、写了作者童年读书、作文的哪几件事？
2、把你感受深的部分多读几遍，并做批注。然后围绕问题交流，鼓励学生自己去读文章，理解文章，逐步提高阅读能力。这样阅读才能让学生真正成为学习的主体，成为自己的学习主人。这样的课堂教学才能让学生学会如何组织自己的语言，不断鼓励学生大胆想象、发现、质疑、创新。
教学中让学生自读自悟，以文为本，读中思考，读中领悟，在文中读出想象来，很多词语要让学生联系上下文自己去理解。引导学生结合重点段体会作者情感，对阅读的热爱，把酷爱读书这种情感贯穿始终。这篇课文很长，如何在一节课内完成这篇课文的学习：
首先，我让同学们运用以前所学的阅读方法进行快速地阅读，迅速地捕捉文中所传递的信息。
其次，放手让学生自读自悟，然后全班交流，教师点拨，既做到以学为主，也发挥教师的指导作用。
最后，精心处理教材，紧扣文章主线展开教学，教学线路清晰，重点突出。
这堂课，在教学过程中我总觉得老师的话语，说得有些过多，挤兑了学生学习的时间，但是使学生对阅读的认识得到了升华，激发了学生对阅读的热爱之情。所以我觉得这些时间花的也是值得的。学了这篇文章，学生受益无穷。里面的好词佳句数不胜数，让人看的眼花缭乱，如别出心裁，如痴如醉，呕心沥血，如饥似渴等。文中用了大量比喻，描写生动具体，写的很真实。
文中还有一句莎士比亚的话：“书籍是全世界的营养品。”作者还提了建议，阅读不仅可以扩大我们的想象力，还能让我们得到充分的知识和智慧。读了这篇文章学生明白了：作文要别出心裁，落笔要有与众不同的“鲜味”，作文要写真情实感，也离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的应是自己呕心沥血的创造！我相信，学了这篇文章后，学生不仅会爱上读书，而且也学会了许多写作方法。我深切地体会到：要激发学生的阅读兴趣，一定要让学生喜欢阅读，并倡导阅读的氛围，学生的习作水平也将在爱上阅读的同时提升。同时我们老师平时也要多读书，做一个爱读书的老师，一定会幸福一生。
2017、9
个人简历姓名： 肖继健出生年月： 1991-1-8学历： 大专 性别： 联系电话:： 专业： 男 *** 计算机 民族：汉族 工作经验： 1年 毕业校： 福建师范大学 住址： 福州市仓山区福建师范大学......
班主任教育反思班主任是一个班级的组织者、教育者，是班级各项工作的协调者，是培养学生成为有用人才的引路人。面对生活条件优越、敢想、敢做，甚至有些肆无忌惮的小皇帝、小天使......
《伙伴》教学设计肖红课题： 伙伴教学目的（知识、能力、情感、其它）1、通过欣赏，能区分中国传统国画和西方画种油画以及雕塑、摄影的不同表现形式，学习简单观察艺术品的方法。2、......
情境教学在语文阅读教学中的运用与体会宁继红语文学科兼具工具性和人文性的双重功能。在语文阅读教学中创设情境来对学生进行语言文字训练，帮助学生理解课文内容，以达到培养学......
：级班 ：名姓 ：号证考准 场：考„„„ ○„„语文试题„满分100分„一、选择题。(每个2分，共24分) 题1、......
