爱的教育读后感_爱的教育读后感大全
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爱的源头——《爱的教育》读后感
至今还记得，初中时语文老师推荐我们读《爱的教育》，老师说“《爱的教育》不仅是在教你如何去爱别人，或是如何爱自己，而是告诉你一个孩子在成长过程中逐渐具备的美好德行，这些德行比你所接受的知识更加重要。”
如老师所言，我在书中看到了一个个感动人心的故事，这些美丽的故事让我相信人性的美好。我也第一次知道，这本意大利四年级小学生的日记竟被认为是意大利人十本必读书之一。在这个孩子的眼中，这个世界虽然也不乏丑恶，但人性的美丽才是不变的主题。而我从中读到两个最关键的词是：宽容与责任。
老师批评教育学生，但并不苛责孩子，孩子的顽皮与错误在老师眼里不是不可原谅的错误。老师也不允许班级中存在任何歧视人的行为，在老师的包容下，孩子们懂得了爱。这让我感慨，爱的起源就是宽容，没有宽容又何谈对学生的爱？
我的小学同学曾经对我讲起了自己的老师，说那个老师最擅长打击学生，在她眼里每一个学生好像一出生就是个错误，在老师的打击下，班里成绩差的学生要么转学了，要么更加自暴自弃，学生在老师的威严下活得战战兢兢。这个老师竟然不懂，没有宽容就没有教育，我想在她这种心态下，自己也无法体会到做老师的快乐，因为做学生的最喜爱能包容孩子的老师，在学生眼里，教师如果有颗包容之心，就是个有魅力的好老师。
说到责任，最让我感慨的是那位在战争中寻找父亲的少年，当他明知道自己认错了人，却依旧要坚持留下来照顾“父亲”，直到他死去。我想：如果宽容与责任能够成为每一个人的信仰，我们还有必要去羡慕日本、韩国的文明吗？
我想起近日有报道说：美国青年丁大卫来到中国一所最普通的郊区小学教学，他因做人与教学深得人的喜欢，后来居然当上了校长。更有意思的是：学校给大卫定的工资是每月1200元。大卫去问别人，1200元在兰州是不是很高？听别人说算高了。于是，他主动找到学校申请将工资降到900元。学校一再坚持，大卫不让，说：怎么也不能超过1000元。最后，学校给他每月950元。他说：自己每月除了买些饭票，就用来买些邮票，给家里打打电话，三四百元就够了！
最让人感动的是许多他的同事，他教过的学生，以及学生的家长在说说到他的可敬与可爱之处时，甚至泪盈于眶。一个大学女孩对着镜头说：“丁老师从来没骂过我，但我真的好怕他啊，因为我怕看他因我而失望的样子！”那些丁老师教过的孩子们，也会一个个争着抢到镜头前流着泪喊：你回来教我们吧！
爱的起源究竟是什么？是爱本身吗？不，应该是责任，起源于淡泊名利的心，起源于对世俗功利的漠视，只有这样爱才能是纯正而美好的。
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