《正面管教》读后感_正面管教免费读后感

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《正面管教》读后感

《正面管教》由美国简·尼尔森著，玉冰译，京华出版社出版。书中主要讲述如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子。

这本书被很多人推荐过，也将它列入了购买计划。看到我要绘本网的试读活动中《正面管教》的试读活动，很高兴。积极报名参与。感谢我要绘本网和天略图书，让我有了试读的机会，并通过审核。

《正面管教》分为十二章：介绍正面的方法，几个基本概念，出生顺序的重要性，重新看待不良行为，当心逻辑后果，关注于解决问题，有效地运用鼓励，班会，家庭会议，你的性格对孩子性格的影响，综合应用，家里和教室里的爱与欢乐等。

这本书涵盖了丰富的知识，包括心理、行为、认知、教育等多方面。介绍了行之有效的正面管教方法，指引初为父母的我们在教养方面该怎样去处理。让我们明白懂得，以往的很多做法是错误的，今后该怎样做，才会对孩子好。

从书中的很多内容都能体会到对孩子的尊重和理解，对孩子无条件的爱以及提供的自由环境。在这样的氛围中，孩子不必担心做错事，说错话，他们有选择的权利，有拒绝的权利，有发表自己见解的权利，也有评价的权利&&

孩子们在做错事后，知道这是一个学习的机会。他们体会到的是鼓励、帮助和思考。而不是为了掩饰自己的错误撒谎或变得谨小慎微。孩子们可以通过自己的选择，体会选择所带来的后果。这种体会比说百遍要记忆深刻。当然，体会的前提是安全的。

这本书的任何一部分都需要仔细咀嚼，慢慢体会，理解越深运用中才会越自然。而且，重要的不是怎么说，而是怎么想。举个例子，宝贝在外玩耍很长时间了，需要回家，如果我当时的心里状态是还可以再玩一会，但对她说的话是：宝，我们要回家了。说三次，她依然再玩耍。但是，如果我当时的心里状态是必须要回，依然对她说的是：宝，我们要回家了。三次说完或两次说完，我们已走在回家的路上。

在与孩子的相处中，我们放下做家长的权威，和孩子站在同等位置，像孩子与孩子或成人与成人似的相处，传递给孩子我们对他的爱，不论是他乖巧的时候，还是他闹腾的时候。要让孩子知道生气不是因为他，而是因为他做的事情。告诉孩子我们真实的想法，这比讲道理或是训斥有效的多。

对于这本书，书名如果是《正面教养》更好。我觉得书中更多的是提倡运用积极的方式教导和养育孩子，培养成为一个有能力的人。

看完这本书，我迫切地想说：作为父母的我们，如果在训斥孩子后感到内疚后悔，那么请读《正面管教》；如果希望孩子成为一个有能力的人，那么请读《正面管教》；如果想找到方法和孩子很好沟通，也请读《正面管教》。