支教有感_支教心得感悟

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支教有感

转眼间，到哈密已经有一个多月了，在这期间，发生了许许多多的事情，有苦也有乐…… 我被分配到了汉族老师的办公室，这让我之前担心的与民族老师相处的问题迎刃而解。简单的几天相处，发现汉族老师对我们还是相当照顾的，一个老师还特地从家里给我们带来了一些新疆的特色小吃，让我感动之余对今后的教学也充满了期待。不仅如此，老师们还对我们的教学提出了宝贵的意见，这也就减少了我们自己摸索的时间，也更快地融入了学校的教学。

在教学中，我面临着一个最大的问题，由于是民汉合校，我所教的汉族班学生非常少，普遍只有十人左右，最少的一个班仅有六人，因此，课堂气氛很难调动，经常就是我一个人在自说自话，我于是就向老教师请教，她对我说，其实这未尝不是一件好事，学生少，课堂秩序比较容易维持，而且可以提问每一个学生，这样既容易集中他们的注意力，更可以提高教学效果。老师的一席话让我茅塞顿开，在之后的教学中，我注意了多设置一些问题，并增设一些有趣的环节，果然同学们的积极性得到了极大地提高，课堂气氛也变得十分融洽。

我所教的科目主要是科学，这就不可避免地会接触到很多的实验，可是由于条件局限，大部分的实验都无法进行。这时候我想到了让同学们课前自己动手制作一些实验器材，利用生活中常见的材料，本来以为学生会偷懒，后来发现学生对于实验充满兴趣，我只要在课堂上加以指导，学生就能很好完成课堂上知识的领会。一次偶然的机会，一位老师在闲聊中提到，学校有一个科学实验室，里面有很多实验必须的器材，我顿时又惊又喜，随着老师来到了科学实验室，果然没有令我失望，那些自己动手无法制作的东西很多实验室都有，例如滑轮，土壤及动物的标本等等。有了这些器材，课堂的教学又丰富了许多，同时也坚定了我教好科学的决心。

我知道，在以后的教学中，肯定会有更多的问题出现，但是只要我敢于探索，同时虚心请教有经验的老师，相信我一定可以成为一名优秀的教师！