《智慧之花》法制渗透教学反思 2_法制渗透教学反思

2020-02-28 教学心得体会 下载本文

《智慧之花》法制渗透教学反思 2由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“法制渗透教学反思”。

《智慧之花》渗透法制教育教学反思

平湖一小刘兴芬

《智慧之花》是六年级下册综合复习使用说明的一篇文章,里面有两个故事,第二个故事的主人公东北的小姑娘江雪,她巧妙地向工商管理所商检科举报了卖变质的冰棍的的人,这是运用法律武器保护自己和同伴不受伤害的故事。学习到文中东北小姑娘江雪的故事时,启发学生练习自己的生活实际,说一说她此时遇到遇到什么情况?激发学生思考问题的积极性。这时我相机渗透了《中华人民共和国消费者权益保护法》的相关内容。

《中华人民共和国消费者权益保护法》

第七条消费者购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。消费者有权要求经营者提供的商品和服务,符合保障人生、财产安全的要求。

第十一条消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人生、财产损害的,享有依法获得赔偿的权利。

第十五条消费者有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。

消费者有权检举、控告侵害消费者权益的行为的行为和国家机关及其工作人员在保护消费者者权益工作中的违法失职行为,有权对保护消费者权益的工作提出批评、建议。

接着进行拓展延伸。师生共同讨论:

(1)如果江雪不制止那位阿姨买雪糕,会出现什么情况?

(2)我们在生活中遇到这种情况通常是怎样的,以后是否会用法律的手段来保护自己和他人?

通过学习课文和联系自己的实际渗透了法制教育,学生不但学以致用,掌握了相关法律,自我生存的能力也得到提高。

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