实习支教总结与感想_实习支教感想总结
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实习支教总结与感想
2012年9月3号早晨，带着学校领导、老师们的殷殷期待和舍友们的声声叮咛，我终于踏上了去偏关的汽车，开始我们兴奋而激动的支教生活。
五个月来，我们工作着，学习着，感动着，收获着，就像支教前，告诉朋友的一句那样的话“我用五个月的时间，去做一件终身难忘的事。”
初踏上摇头中学，出现在我眼前的景象都是黄色的土地，天空很蓝。孩子们的脸上写满喜悦。初来乍到的我们，一切都要从头学习，为了不负校领导的重托，为了不让家长失望，我立志在最短的时间内融合到摇头中学的一员做着准备，因为我只有融入他们中间，才能更好的学习他们身上的长处，才能与他们进行教学的研讨和互动。
“思考，实践，反思，总结”是我每天学习的重要组成部分!我仔细学阅读，潜心研究，认真钻研，深入思考，从理论上武装自己，通过学习和总结，我的理论水平有长足的进步;通过实践反思，我的教学水平有了很大的提高。
教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中，我带了两个年级三个班的课，三年级的科学和七年级的地理。每周一共九节课。虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处
教训之备课重点不明确突出。上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了四五页的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使学生理解清楚。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲地很详细，固然能使学生容易理解掌握知识点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了宝贵的批评意见：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时一定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清。
教训之课堂上总有那么几个调皮捣蛋的孩子，刚开始真的快把我气哭了，后来经过与当地老师的交流我找到了治理他们的方法，当然打是解决不了问题的。具体方法要根据每个学生的特点来对待。
教学经验：上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动
学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢忻州师范学院让我有了这样一段难忘的实习经历。
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