啦啦操教学反思_啦啦操培训感悟反思

2020-02-28 教学心得体会 下载本文

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学生学习积极性高。本课利用活跃气氛带动学生积极参与到运动中,从本质上提升学生参与啦啦操兴趣并掌握一套简单的啦啦操。合作学习、探究学习过程中学生学习气氛很活跃。本课的授课对象是初二年级的学生,她们正处于青春发育期,对啦啦操有浓厚兴趣,培养了学生的合作意识和团队精神。在音乐伴奏下,体验运动的快感同时提高团队解决问题的能力,享受团队成功的快乐,培养创新意识。

本课也有不足。首先,个别学生协调性有点差,在学习中自卑心理作祟,害怕表演。老师和学生组长需要给与激励和引导。其次,少数学生在学习中身体控制欠佳,动作记忆有点混乱,下次课还需要强化。其三,练习的手段和方法还可以联系实际,模拟情景,更好的调动学生的激情。其四,分组要考虑学生的交际和动作技能,让学生带动学生,培养学生自主学习,合作学习,探究学习的能力。

以上是对这节课的反思和评价,希望以后能完善课堂,不断创新该进,力求完美,兼顾学生身心健康,更好发挥健康第一的作用。

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