《用字母表示数》练习课教学反思_用字母表示数教学反思
《用字母表示数》练习课教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“用字母表示数教学反思”。
一、在本节练习课中设计了两部分习题
1、基础题；
2、提升题。透过相关习题的练习，使学生进一步巩固了本节课的知识，能准确地用字母表示数。
二、拓展练习
主要是能正确地把数字代入内含字母的式子进行计算。
以上几个环节学生完成的还是较好的。对学生个人来说，用心思考，用心动脑，认真做题；对小组而言，针对习题，认真讨论，说思路，说方法，订正答案。课堂气氛活跃。
不足之处：
在复述回顾环节，学生透过独立完成，讨论交流，基本上都能较好地完成学习任务，但我透过巡视后发现，学生用字母表示数的方法乱七八糟，有的甚至出错。这时，我只是强调了一下用字母表示数时的方法以及注意事项，但没做统一的要求，结果在做后面的题时，又是乱七八糟。所以，我认为，在每个环节，我们都就应及时发现问题，及时处理，而且不能有遗留问题。
刀豆文库小编为你整合推荐5篇《用字母表示数》练习课教学反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《用字母表示数》练习课教学反思范文一、在本节练习课中设计了两部分习题1、基础题；2、提升题。透过相关习题的练习，使学生进一步巩固了本节课的知识，能准确地用字母表示数。二......
“用字母表示数”(练习课）教学设计教学内容：教材P55～57练习十二第2、9、11、12、13题。 教学目标：知识与技能：1．能熟练掌握用字母表示数的方法。 2．会利用公式、常用的数量关系求值......
本学期上了一节《用字母表示数》研究课，下面我就结合“用字母表示数”这堂课中所作的几点研究，谈一谈自己的感受：新《课程标准》强调让学生“人人学习有用的数学”，“把数学作为......
五年级数学《用字母表示数》教学反思南津路实验小学—唐华《用字母表示数》这一内容，看似浅显、平淡，但它是是学习代数知识的重要内容，是学生由具体的数过渡到用字母表示数，在认......
