指导学生看图写话教学心得_如何指导学生看图写话
指导学生看图写话教学心得由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“如何指导学生看图写话”。
指导学生看图写话教学心得
《语文教材》明确指出：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。二年级的写话教学对于整个小学阶段都是相当重要的，只有这个时候打好基础，以后的作文才有保障，才会有坚定的基础，怎样培养二年级学生的写话能力呢？由此，我觉得对二年级写话的培养，首先应该是对写话兴趣的培养，学生对写话产生了浓厚的兴趣，才能写出精彩的语言，针对本班的实际和教学的实践，我想对二年级写法教学谈谈自己的体会。
加强造句训练。在进行阅读教学时训练造句，首先采用分析理解词的意思，然后引导学生联系生活实际想一想身边的人和事，或是自己，在什么情况下才用上要造句的词，采用多样的形式，把造句训练与说话练习结合起来，让学生学得愉快，学得扎实。
先说后写，为写作打下基础。每次写作，让学生仔细观察，连贯的说一说要写内容，在脑海中形成完整的思路，然后再落到纸上。在指导学生读自己写的文章，读读句子通顺吗？有错字吗？形成良好的写作习惯。
善于捕捉生活细节作为素材。为学生提供一些他们常见的内容，喜欢做的事件，这样会有话可说，让写作不会成为负担，提高写作兴趣。
生活中得语文无处不在，关键是在于观察，只要你留心周围的事
看图写话训练1问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（）问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（） 提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展 忽忽不乐心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷 问......
《低年级看图说话写话》教学思路一、导入：根据学生的年龄特点和教材的内容，导入的方法很多，但是要简单明确，紧扣主题。导入时，可以回顾歌诀，可以读读“词语加油站”中的词语。如：一......
看 图 写 话 教 学 心 得孩子一看到看图写话就犯怵，有时我一看图，其实很简单，为什么对他就这么难？最近我一直在琢磨这个问题，我觉得孩子不会写话的原因可归纳为以下几点：1、积累—......
如何指导低年级学生看图写话写话是习作的基础,低年级应着重培养学生的写话能力。看图写话是低年级写话的主要内容，有效 引导低年级学生看图写话我认为有以下四点：一、引导学生......
如何指导一年级学生看图写话蔡晨雪在小学低年级，看图写话对于一年级的孩子来说不是一件容易的事。因此，在教学过程中，我们不能操之过急，必须做到循序渐进，逐步提高。如何有效的进......
