新生教育感言_新生入学教育感想
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新生入学教育总结
时光飞逝，转眼间大一新学期就快结束了，然而这一学期似乎异常短暂，就像时光从来没有这样短暂过一样。现在就让我谈谈这短短一学期的新生入学教育的感想吧。
我与大学之初见，只有紧张和激动。紧张是因为产生了不管是人还是物的陌生感，来到异地，面对新的环境和面孔，总觉得有些惶恐。激动是因为对大学生活的向往，大学——这个让我朝思暮想十余年的阶段现在终于出现在我的面前。说来很可笑，暑假准备了两个月的设想以及应对方案，竟没派上任何用场。
经过一段时间自己勇敢的亲身实践，似乎懂得了什么,知道原来大学是一个多么好玩的地方，没有繁重的作业负担，没有班主任的唠叨，没有老师的批评，我可以随意在寝室玩游戏、看电影，参加了学生会，也参加很多社团，并认识了许多新同学，新朋友，不时可以约好一起出去玩儿，我发现这简直是一个天堂。
在这之后便开始了我的新生入学教育，新生入学教育形式多样，这得感谢学校领导的良苦用心，因为这些多样的入学教育，我们开始学会怎样在大学中学习与生活，包括军训、入学教育、心里团辅、各种活动、新老生交流会、正式上课等等，也是因为这些每一项都包含了老师们的心血，每一项都给了我们极大地启迪，所以我决定一一讲述。
军训——入学第一课，说实话，入学前最担心的便是军训问题，因为曾经有过残疾，身体也比较弱，所以害怕不能坚持下来，但是军
训又是每一位大学生的必修课，不得不参与。不可否认，军训是最磨练人意志力的，在此期间，我也多次想要退出，却最终坚持了下来，我也十分惊讶居然有残疾的我也能完整地完成军训，而且没有以任何理由请假，我想那些无病呻吟的同学应该会为此感到惭愧吧，当然我也必须得承认这次军训相对其他学院应该是十分轻松的，但是无论怎样，我都相信我能坚持过来，因为我有超于超于常人的意志力，相信这意志力也会让我在学习工作中取得有优势吧。
入学教育是以讲座的形式向同学们讲解关于学校政策，规章制度，提供资源等基础知识，是为了规范同学们的行为习惯，引导同学们学会学习学会生活的基础讲座，每一个课时同学们都专心致志地听着，生怕听漏了什么知识，因为每一条都是我们应该做的，并且涉及新生入学教育考试，从这些讲座中，我们开始逐渐矫正自己的行为习惯，学习生活方式，一适应学校相关制度措施。
心理团辅是老师根据大部分大一新生可能出现的一系列心理问题做分析并提出解决方案，每一堂课都那么有趣，每一堂课都会有一些小活动，并且老师善于用各种方式引导同学的想法，每一位同学都在短短的几节课中收获颇多，为我们今后的学习生活中可能出现的问题做了心理上的准备工作。
新老生交流会是一年一度最重要的活动，旨在通过新老生交流帮助大一新生解决生活学习种可能出现的问题，由于学长学姐比较有经验，所以能一阵见血地提出我们可能出现的问题，并提出了解决方案，这次活动跟以往不同的是，不是以往那种单纯由高年级学生讲解，而
是新增了互动环节，通过学生提问学长学姐解答问题，还有一对一交流的内容并相互留下了联系方式，交流中涉及问题也十分广泛，包括学习、生活、社团、学生会、情感等问题，让同学们真正受益。在这之后便开始正式上课，我也开始独立去探索我想要的大学生活，这也是一个曲折的过程，因为正式上课时我才发现，氛围正在悄然改变，为了象征性锻炼，以应付早操签到问题，我得六点四十起床，要知道这可比我高三压力大多了，我开始抱怨学校的制度；为了学习，我每天仍得上晚自习到九点，学生会的任务便是重复地搬桌子，社团的任务也毫无意义的占用我的休息时间，可是始终不能静下来做我喜欢的事，甚至是学习，自主学习的时间总是很有限，课后作业也无奈地堆在那里。我开始问自己“这是我想象中的大学吗？”然后我又以戏谑的语气安慰自己“认了吧”。真的很可笑，大学生活原来不比高中美。
于是，我开始反思，并总结新生入学教育所得经验，思考自己究竟想要怎样的大学，怎样才能调整到我想要的目标。在调整好自己的策略后，我决定要一个充实的大学生活，我开始努力学习，我开始频繁出入图书馆，自主预习复习，并阅读文学相关书籍以及自学计算机相关软件的运用。同时把所有早操签到，学生会、社团任务当做学习的一部分，在做好日常学习条件下，积极去做学生会、社团的任务，并通过一些结交新朋友，认识许多能力极高的学长学姐，扩大自己的朋友圈。我开始找到我真正想要的大学生活。这才是我想要的大学。
这时，我才真正理解到真正的大学生活，大学就应该这样，以学习为基础并努力拓宽自己的知识面，通过学生会，社团，各种活动，以及自学各种知识，以提高自己的能力，这才是我真正想要的大学生活，这一切得感谢学校领导苦心为我们设计这么多样化的入学教育，让我们提前学习大学可能遇到的各种问题，并为我们提出各种解决方案。因为这样，我们才能轻松解决大学生活和生活中遇到的各种问题。
我衷心地感谢学校领导为我们安排这些多样化的入学教育，让我们得到了解决各种问题的方法。
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