听《如何有效反思教育活动》的感想_如何有效教学反思
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关于《如何有效反思教育活动》的感想
北部新区实验幼儿园苏家坨园
大一班 刘建平
2011年11月30日在阅览室聆听了邓老师的关于《如何有效反思教育活动》的讲课，深有感触，感觉一下豁然开朗，知道了自己在反思时应从哪些方面反思，不会盲目的写，不知道写什么。
首先我了解了什么是反思，知道为什么要反思，对于我来说，能够知道从哪里反思，该如何反思是对我以后的教学活动影响颇深的，每次我的反思总是抓住孩子们表面的表现情况，没有更加深的思索，应该从多方面来反思。
例如：我设计课程时教育目标是否符合我们班幼儿的年龄特点，符合本班幼儿的发展水平，是否有提高，有没有考虑到本班幼儿的原有经验，能否使幼儿多方面的得到发展。在教学活动过程中，哪种方法是孩子们容易接受的，怎样使幼儿自愿参加活动，并且能够使幼儿在玩中学。我的组织形式是否恰当，有的课程是否可以分小组做，有的课程要融入到什么区域、和日常生活中，那么在授课的过程中孩子们能否将自己的理解和疑惑勇敢的表达出来，而我是否能给给予幼儿正确的回应。在材料方面是否准备的美观充分，使幼儿被我准备的东西一下子就吸引。还有就是我总是求于一节课就让孩子们学到知识，也许有的课程可以分成两节或多节课来做，要注重幼儿的反应，幼儿的接受和理解能力。
在以后我还要按照以上的一些方面去反思，是我以后的工作更加的得心应手，是幼儿得到更好的教育与发展。
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