读《不跪着教学》有感_读不跪着教书有感

读《不跪着教学》有感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读不跪着教书有感”。

读《不跪着教书》之感

著名的教育家陶行知说过：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

可纵观现实又如何呢！我作为教师自感惭愧！自感自己在误人子弟！教师教学一般都是为了迎合现代社会的教育体制，迎合学校的要求，领导的要求，迎合家长的心理，考下好分数就是好教师，就是优秀教师！一切考核都是以分数为依据，教师不得不跪着教书！所以考试的指挥棒指向哪里，教师只能无可奈何的跟向那里！何曾真正是为了孩子的终身发展而教书的呢！何曾真正的随“心”所欲去教学呢！曾经做了也是枝枝叶叶！唉！惭愧！怎么才能不跪着教书呢！真正教学生求真，做真人呢！

一、要好好读书，在经典中寻求答案。近年看了一些有关教育的资料，才真正明白了，不听老人言，吃亏在眼前。“老人”就是古人，就是圣贤人。古人云：夫孝，德之本也。教育，首在树德，教“孝”。什么是“教”？什么是“育”？教者，上所施，下所效。东汉许慎的《说文解字》中解释“育”：育者，养子使作善也。那什么才是真的的善呢，大概连我们教师，家长都难说的全吧。一本《弟子规》诠释了善的内涵。那么该学习的不是孩子而是我们老师和父母，俗话说的好：教儿教女，先教自己。孩子是父母的影子。那就让我们静下心来读读这本书。真正的明白了教育的根本，我们才能上行下效，教育好孩子。

二、我们应该明白现在的孩子最缺失什么。我们自己都有感触，现在的孩子难教。当我们发现，那么让自己爱恋的孩子，甚至愿意为之献出生命的孩子，对自己怒目而视，有的甚至向自己举起了拳头......我们不禁要问，我们那里错了！孩子为什么这么难教！我们应该深究其原因。现在孩子都是皇帝和公主，皇帝和公主都是让人来伺候的，衣来伸手，饭来张口，那么久而久之皇帝公主的习性已经养成，这些皇帝们怎么能不难教呢。举个简单的一个事例，孩子生日亲人们围坐在桌上，爷爷奶奶把好吃的夹给给孙子；姥姥姥爷也做着同样的动作，爸妈也不甘示弱！可是我们想过没有，我们的这个简单动作，久而久之就夹出了孩子的唯我独尊!夹出了孩子的自私！夹出了孩子心中没有他人！夹出了孩子不孝，缺“德”……我们真的该认真的思考，我们的孩子从小应该怎么教，教他什么！

三、我们应该重视德行的教育。试想一下：当一个孩子真正懂得孝，他就怕自己的所作所为伤了父母的心，就懂得感恩父母，尊敬老师！那他怎么会不爱学习！怎么会不听话！怎么会做出出格的事！让我们认真学习，从根本的教育做起，真正把孩子培养成德才兼备的人。德才兼备，德在前，才在后。做不好人，才能越大，危害越大！所以我们不要再抓枝叶，而忘了根本！德行有了，自然一切都会好。《大学》讲“君子务本，本立而道生。其本乱而末治者。否也。”家庭是社会的细胞，细胞健康社会必然健康。一个家庭的根本在那？“大学”告诉我们：为人父母者止于慈，为子女者止于孝。孝顺为齐家之本。就让我们从当下觉悟吧，先做好自己，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化的影响孩子，影响自己的学生！久而久之这样我们的学生会是什么样的呢！我们为人母，为人师还用跪着去“求”学生学吗！

佛的子