《爱的教育》读后感五4班_爱的教育四年级读后感
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《爱的教育》读后感
西潭小学五年（4）班吴哲莹
《爱的教育》讲述了一个又一个的感人故事。它倡导对老师的尊重，对周围人的爱，对穷苦人的同情……这部书集中了爱国之情、师生之情、母子之情、同学朋友之情……这是一个情的世界，这也是一个爱的世界；这是一个善的世界，这更是一个真的世界。因此，我们说它是一个，美的世界。
《少年侦探》、《少年鼓手》等故事使我感到：他们小小年纪，却怀有那么博大的爱国之心！回想我们现在，那么多人贪生怕死，做件小事儿就叫苦叫累，很多事都认为事不关己，高高挂起觉得“‘爱国’与自己无关”……
《意外的事件》、《宽宏大量的品德》、《奈利的保护者》等文章使我领略了同学们的那一颗颗正在燃烧的、炽热的、永不熄灭的心。他们在大家有困难或身陷困境的时候，会奋不顾身地帮助大家。可是如今，全国13亿个人都扶不起一个老人！我们一定要吸取教训，做一个有爱心的人，帮助身边每一个需要帮助的人，不要让我们国家的人民日复一日，年复一年地丧失同情心和爱心。
《弟弟的女老师》这篇文章对我来说有着极大的感触：老师是园丁，我们是花朵，只是在园丁精心的培育下才能开出一朵朵完美无瑕的花。我们要耐心接受老师的培育，不要感到不耐烦……
这本书里所写的充满爱心，献身于教育事业的老师；对孩子关心备至、充满眷顾之心的父母；还有那清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的学生都使我感动，他们的种种行为使我敬佩，他们的故事无时不刻地激励着我不断成长！
（指导老师：张明喜）
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