教学能手观摩听课体会成山_教学能手观摩体会

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教学能手观摩听课心得体会

2013年3月11日——3月25日，我校教学能手评比如期举行，我观摩了优秀教师的课堂教学，从中我感悟很深，有很多体会。

这次听的课给我的总体感觉是：他们的课堂实实在在反映了各自平时的水平和能力，有的注重了课堂氛围的建设，想尽一切办法和学生身边的事例烘托气氛，讲课很实在，课堂效率高，知识的内涵和外延都能挖掘到位。

下面就谈谈几点印象深刻的方面：

一、每堂课都注重创设情景巧妙导入新课

2位老师几乎都能高效巧妙导入，特别注重新课的引入，激发了学生潜在的学习兴趣，调动了学生的积极性和好奇心，使学生急切想参与到学习活动中。他们的这点值得我学习。

二、教师注重学生自主、探究、动手能力的培养

2位老师根据所教内容的特点,采用自主探究让学生积极参与到探究学习之中，培养了学生独立思考的能力，对于观察的发现,在学生的讨论交流之后,逐步对发现进行分析,深入到问题的本质,提高了学生分析问题的能力。对于问题的处理方法灵活，真正培养了学生的探究能力。研究问题的过程和结论不是教师讲出来的,也不是学生念出来的,而是学生“悟”出来的。只有学生自己“悟”出来的过程和结论,才是学生真正理解的,学生才会明白,才会去应用。

三、注重课堂实效性

对于课堂实效性，张瑞泉给我的印象很深刻，虽然他没有太多华 1

丽的语言，学生课堂气氛不是很活跃，但很有效果，知识的层次很到位，深度的挖掘很到位，题目练习很有梯度，我觉得这节课虽然有些沉闷但是学生们应该是学到的东西很多，知识的掌握应该很好。

总之，这次观摩听课我的收获很大，听课的那几天我也不断地在反思我的教学，我们都知道知识来源于生活，运用于生活。学习的终极目的是为了应用，用所学知识解决生活中的实际问题，但是在我的课堂我真的做到了知识的铺垫了吗？真的恰到好处的放手学生了吗？每节课提出的问题的真的是有效的吗？等等，我想了很多，对比自己以前的教学模式及教学态度，我需要改进的有很多，需要学习的东西还很多，取人之长，补己之短，相信以后的我一定会多学习新课改理念，认真钻研教材，挖掘教材，不断提高自己，不断进步。成为一名高素质教师。