研修带给我的教学反思_研修课教学反思

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研修带给我的教学反思

一、面向全体同学

1、创设各种情景，鼓励同学大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为同学提供自主学习和直接交流的机会，以和充沛表示和自我发展的一个空间。

3、鼓励同学通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。

二、激发学习兴趣，发展民主、和谐的教学气氛。

同学只有对自身、对英语和其文化有积极的情态，才能坚持英语学习的动力并取得成果，情态是学好英语的重要因素，因此我努力发明宽松民主、和谐的教学空间，做到：

1、尊重每个同学，积极鼓励他们在学习中的尝试，维护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来，发明各种合作学习的活动，促进同学互相学习，互相协助，发展合作精神。

3、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和同学一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和协助，做到教学相关。

三、进行有效的评价。

评价可以使同学认识自我，树立自信，有助于反思和调整自身的学习过程，如有口头评价、等级评价、同学之间互相评价等方法，充沛发觉同学的进步，鼓励同学自我反思，自我提高。