新教师的教学反思亲笔写_新教师语文教学反思
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数学新教师的教学反思
我是一名数学教师，在执教两个多月的时间里，我不断地进行自我反思，自我总结，的确受益匪浅。
上第一节数学课时，由于备课比较充分，我总是能流利的把准备好的课上完，但是总觉得有哪里不对，可是自己又不清楚问题究竟在哪里。后来，在听其他老师可的过程中，我渐渐明白，自己的课失误在哪里了，那就是我只是在按照教案把知识点讲完，而没有更好的和学生进行沟通，整个课堂好像只是属于我一个人的，我忽视了学生，没有充分发挥学生的积极性，主动性和创造性，而这与新课改的精神和理念是不符合的。
知道了问题的所在，我开始寻找解决的方法。最有效的措施就是经常听课。听每一位老师的课都让我有所收获，把自己的课和别人的课进行对比，找出差距。渐渐地自己发现，作为一名数学教师，需要注意，讲课应该语言精练，简洁，公式法则应该表达准确到位，逻辑思维应该紧凑清晰，作图规法等，这些应注意的点点滴滴都是自己在听课过程中发现总结，深刻体会到的，并在自己以后讲课的过程中刻意改进，从而逐步完善。
教师的成长就在于经验和反思，作为新老师更应该不断的积累经验，并一如既往的对自己每段时间的教育教学做一定的反思，从而使自己能更大的进步。态度决定一切，作为新老师，我会在今后的教学工作中付出更多的时间、精力，来弥补教学经验上的不足。同时，我也坚信，在高阳初中这个以青年教师为主力军的大环境里，在自己和其他老师的帮助下，我一定会很快成长起来。
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