十小学数学教学体会 路广娜_小学数学教学心得体会

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“数学好玩——分扣子”示范课观后感

第十小学路广娜

通过故事情境引入，激发学生学习兴趣，引导学生学会质疑并主动探究解决问题的方法。学生汇报时，提出边分边说的要求，鼓励学生充分表达自己的想法，有助于孩子思维能力及语言表达能力的提高。整个教学过程注重学生主体，重视学生的感受。看了这节课，有很深的感触，以后的课堂中，要多多学习名师的优秀经验，提高自己的教学水平。

十小学数学课标体会 路广娜

课标解读体会北票十小路广娜心理学家也指出：“兴趣是最好的老师”，兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向，它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物，探求真理的一种重......

十小学数学教学体会

观《鸡兔同笼问题》教学有感北票市第十小学牛建华提到“鸡兔同笼”问题，自己是很喜欢的，因为从上学开始一直很喜欢数学学科，所以对于一些数学当中有趣的问题一直很青睐。但是选......

十小学数学教学体会刘伟

培养小学生学习数学的兴趣北票市第十小学刘伟"兴趣"是孩子各种创造力、求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。在数学教学中,......

十小学数学教学体会 谭国宝

观五年级数学下册《分数乘法》教学有感北票第十小学谭国宝4月22日，十小学校组织数学“听课活动”。聆听了几位教师的观摩课，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺......

十小学数学教学体会赵天碧

《比一比》教学体会北票市第十小学赵天碧《比一比》是北师大版小学数学三年级下册《统计与图形》的知识。其教学目的是结合解决问题的过程，了解平均数的意义，体会学习习近平均数的......