下学期计算机教学反思_计算机课教学反思
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2013年下学期计算机教学反思
作为教师，无论是一节课还是一个学期，都有必要进行教学反思。教学反思可以查缺补漏，记录教学中的闪光点，好的方法技巧，促进自我提升。对此，我将把本学期的教学反思总结如下：
一、作为教师，一定要养成观察，细心的习惯。这个习惯要经过不停的实践再实践。当学生走进教室的那一刻，自己应该要做到：（1）观察全体学生手里是否带有零食，是否带有笔记本。（2）讲课时，嘴巴讲解知识点操作技能，眼睛四观八方，看学生的表情反应。看学生是否听讲，看学生是否在玩游戏，看学生是否启动机子，看学生是否在玩手机，讲话，搞乱，调座位。（3）当检查学生作业时，要仔细观察组长是否认真检查，登记。把好的现象及时记录在课堂情况本上。
二、作为教师，一定要努力记住学生的名字。如果记不住，也要记住学生的面孔。同时要不停的做研究，研究学生的个性。从而采取不同的方法进行教育。这一项我目前还没有达到。
三、作为教师，一定要记录课堂上发生的情况。比如个别学生的表现。如迟到，缺席，未带笔记本等。从目前教授的班级情况来看，其中好上班初一有：1302，1307，1310班，次好上：1304班。不好上：1301班。初二好上班有：1210班，1204班。次好上：1205班。不好上：1202班，1206班。从班级研究观察中发现，学生调皮的班级越不好上。因此，我认为应该用各种方法（这各种方法我将在教学中不停的总结经验）制止调皮学生的行为，随时观察，随时管理，保证课堂纪律便于上课。
四、作为教师，一定要把教学安排的富有趣味，提高学生的学习兴趣。计算机大部分是操作，但是考试内容枯燥，没有新意。对此，利用作品吸引学生学习。利用颜色，图片，动画，背景等让电脑作品变得生动活泼。不知不觉就把要考的知识点融入了学生脑海。
五、卫生问题，安全问题，电脑问题要随时强调，随时记录，绝不能松懈，这有利于学生养成良好的习惯，减轻教师的负担。各种管理学生的好方法要及时记录下来，用于实践中，更好的服务于教学。
六、作为教师，一定要有耐心，信心，恒心，爱心。因课堂的混乱会触发教师的各种负面情绪，导致课堂更混乱，心情更糟糕。对此，要多听轻音乐，多运动，多学习。保证自己不随便发火，体罚学生，但是个别学生屡教不改，必要的惩罚不可避免，但不要伤及其自尊。并让其知道其错误的地方是什么。
总而言之，我认为计算机教学还要好多要学，我将继续努力，摸索更多方法管理好学生，生活幸福，工作愉快。
屏边一中民中马秀华
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