《识字7 马羊犬牧》教学反思_识字7马羊犬牧

2020-02-28 教学心得体会 下载本文

《识字7 马羊犬牧》教学反思由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“识字7马羊犬牧”。

《识字7 马羊犬牧》教学反思

新教材的识字课非常注意吸收我国民间传统文化精髓,继承传统,推陈出新,把民间玩的竹马游戏引进到教材之中,让学生感受游戏的好玩与趣味,同时体会劳动人民无穷的智慧。我国的民间游戏数不胜数,让学生学习语文之余能玩一玩传统游戏,可以说是一箭双雕。新教材识字把识字、学习、游戏、玩耍结合起来,实是匠心独运。《识字7 马羊犬牧》让我们领略传统游戏文化的魅力。

识字7 马羊犬牧

小竹竿,我的马,绿草地,放羊啦。

还缺一条牧羊犬,小黑小黑你来吧!

(一)看图识字浅显易懂

《识字7》的第一部分是“马、羊、犬、牧”的实物图、古文字、今文字的对照表。看图识字浅显易懂,实物图与文字对照,古文字与今文字对应,文字演变过程一目了然,渗透古文字的魅力,给学生“一个汉字一幅画,一个汉字一个故事”的熏陶。

(二)童趣儿歌巧妙嵌字

《识字7》第二部分是一首充满童趣的儿歌,它巧妙地镶嵌了“马、羊、犬、牧”几个字在其中。儿歌安排巧妙,字数不多,短小精悍,只有六行字两句话。这首儿歌的前四行都是三个字,节奏欢快,朗朗上口;第五、第六行,展开想象,让小黑当牧羊犬,充满情趣,很有意思。

(三)传统游戏趣味十足

《识字7》是一首儿歌,学生学习了生字,玩了骑竹马的游戏,趣味十足。它传承传统游戏项目,寓教于乐,让学生课间学会玩更多的游戏,学会学习。教材编写者善于把我国民间传统体育游戏的精华引入识字,培养学生的游戏精神,教会学生健康的生活、快乐的学习。

(四)图文配套相得益彰

苏教版新教材的插图妙趣横生,鲜明的色彩、生动的形象、丰富的意趣、夸张的表现,充满童趣。《识字7》的插图尤为生动,插图上跨着竹竿当马骑的小男孩呼之欲出,伸着舌头的小黑狗暂且当一回玩具小羊的牧羊犬,天空中小鸟自由飞翔。《识字7》成了一个童话的世界,充分体现了苏教版新教材图文配套、相得益彰的鲜明特色。

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