小学新聘教师教学体会_小学新教师教育心得

小学新聘教师教学体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学新教师教育心得”。

教学工作的得与失

美溪中心小学 蒋亚萍

一学期的教学工作已快进行过半，作为一名新的语文教师，极有必要反思过去教育教学工作的得与失。

得：

一、认真通读教材潜心备课有准备。

每一课都针对班级学生特点设计，考虑交给学生那些知识，训练学生哪些能力，力求让学生一课一得。

二、认真上课提高课堂效率有成效。

为了学生能够很快并很扎实的掌握知识，我狠抓课前预习。因为光凭课上的时间让学生对所学习的知识很难都掌握，而且效果也不是很好。我会布置学生课前预习的主要任务就是把生字识会，会组词，并掌握一些重要词语的意思。并以及会有感情的朗读课文。在课上我对学生所预习的情况进行检查，让学生交流预习方法，从而更牢固的掌握知识。

失：结合前段时间的学生测试也发现了教学中存在的一些问题：

1、部分课后题的处理不细，没有注重让学生思考、讨论从而得出结论；

2、很多内容课堂上讲过，但缺少及时、必要的复习；

3、学生的课后作业检查力度不够，有的学生不能及时改正错误，导致部分学生存在浑水摸鱼的想法；

4、所学知识点的应用不够灵活；

5、对于学生学习习惯的培养不够，缺少认真读题认真审题的习惯，缺少认真检查的习惯。

改进措施：

1、课后题是对前面学习内容的一个应用的过程，所以，课后题的处理要细化，可以通过让学生自己思考或分组讨论来解决问题，让学生通过积极的参与来提高掌握程度。

2、要想牢固掌握知识，就一定要做到及时复习。注重学生当天内容的复习和每周内容的复习，可以利用自习时间督促学生对所学内容进行及时的巩固。

3、作业加大检查力度，对于有错误的学生要督促学生及时改正不放过一个错题。

4、每堂课都要精心设计课堂练习题，通过做题提高学生对知识点的灵活应用，并注意答题规范性的要求。

5、在平常的练习中要注意培养学生仔细审题、仔细读题，不漏题的良好的习惯，做完题后认真检查的习惯，还是应该从练习题的设计上着手。

我相信“有得必有失”这句话，在培养学生喜爱语文的基础上，恰到好处的启发和引导，同样可以形成高质量高效率，同时又形成了轻松愉悦的语文课堂。

一份付出，一份收获，在今后的教学中我将一如既往的认真工作，不断创新，给孩子一片晴朗的天空，让每个孩子都如花朵一样开得绚烂多彩！