浙美版四年级美术下册《风筝风筝飞上天》的教学反思_美术风筝教学反思
浙美版四年级美术下册《风筝风筝飞上天》的教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美术风筝教学反思”。
风筝集艺术、科技、体育于一身，放风筝是春日里一项有意义的体育活动，如果能放飞自己亲手扎制的风筝上天，那是多么有趣高兴的事呀！风筝在中国具有悠久的历史传统，长期以来人们就喜欢这项活动，在民间有很多风筝艺人。但现在的学生所放的风筝大多数是自己从市场上买来的，学生喜欢放风筝但不会自己做风筝，对中国的风筝传统艺术了解不多。
本课教材的编写非常注重对传统文化的学习和传承。学生通过本课的学习，通过各种途径学习风筝的起源、流派、制作方法、图片等信息资料，对中国古老的风筝艺术从知之甚少到了解，并且在此基础上设计制作完成一只风筝，放飞风筝，在这一系列的学习过程中完成对风筝文化的传承与交流。引导学生参与文化的传承与交流，美术学习从单纯的技能、技巧学习层面提高到一种美术文化学习的层面。学生做的开心也很认真。
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《风筝风筝飞上天》教学反思（精选18篇）由网友“火辣辣的summer”投稿提供，以下是小编给大家整理的《风筝风筝飞上天》教学反思，欢迎大家前来参阅。篇1：《风筝风筝飞上天》教学反......
风筝风筝飞上天（4）学生展示作品，师生互评并交流创作经验。4.实践，拓展，升华。（1）提问：放风筝需要注意什么？（起飞平稳，放的时候要注意风向的变化及时调整起飞角度）（2）师生到操场上放飞风筝，......
风筝风筝飞上天一、教学目标1.初步了解风筝的起源、流派等信息资料，懂得风筝的构造与平衡的关系，认识风筝骨架类型特点。2.初步掌握风筝骨架的扎制方法，学习用对称的方法画轮廓......
